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为发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某学校计划开设四门选修课:乐器、舞蹈、绘画、书法,学校采取随机抽样的...

问题详情:

为发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某学校计划开设四门选修课:乐器、舞蹈、绘画、书法,学校采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门).对调查结果进行整理,绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:

为发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某学校计划开设四门选修课:乐器、舞蹈、绘画、书法,学校采取随机抽样的...

(1)本次调查的学生共有 50 人,在扇形统计图中,m的值是 30% ;

(2)将条形统计图补充完整;

(3)在被调查的学生中,选修书法的有2名女同学,其余为男同学,现要从中随机抽取2名同学代表学校参加某社区组织的书法活动,请写出所抽取的2名同学恰好是1名男同学和1名女同学的概率.

【回答】

【考点】X6:列表法与树状图法;VB:扇形统计图;VC:条形统计图.

【分析】(1)由舞蹈的人数除以占的百分比求出调查学生总数,确定出扇形统计图中m的值;

(2)求出绘画与书法的学生数,补全条形统计图即可;

(3)列表得出所有等可能的情况数,找出恰好为一男一女的情况数,即可求出所求概率.

【解答】解:(1)20÷40%=50(人),15÷50=30%;

故*为:50;30%;

(2)50×20%=10(人),50×10%=5(人),如图所示:

为发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某学校计划开设四门选修课:乐器、舞蹈、绘画、书法,学校采取随机抽样的... 第2张

(3)∵5﹣2=3(名),

∴选修书法的5名同学中,有3名男同学,2名女同学,

男1

男2

男3

女1

女2

男1

﹣﹣﹣

男2男1

男3男1

女1男1

女2男1

男2

(男1男2)

﹣﹣﹣

男3男2

女1男2

女2男2

男3

(男1男3)

男2男3

﹣﹣﹣

女1男3

女2男3

女1

(男1,女1)

男2女1

男3女1

﹣﹣﹣

女2女1

女2

(男1女2)

男2女2

男3女2

女1女2

﹣﹣﹣

所有等可能的情况有20种,其中抽取的2名同学恰好是1名男同学和1名女同学的情况有12种,

则P(一男一女)=为发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某学校计划开设四门选修课:乐器、舞蹈、绘画、书法,学校采取随机抽样的... 第3张=为发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某学校计划开设四门选修课:乐器、舞蹈、绘画、书法,学校采取随机抽样的... 第4张

知识点:各地中考

题型:解答题