阅读下面这首诗，完成小题。南 征杜甫春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百...

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阅读下面这首诗，完成小题。

南  征

杜 甫

春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。

【注】此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。

18．与《登高》相比，本诗的景与情关系有何不同？请简要分析。

19．本诗表达了作者什么样的复杂心情？请结合诗句分析。

【回答】

18．①《登高》以哀景写哀情：借萧瑟凄凉的悲秋之景来抒发作者孤苦悲凉之感；②本诗以乐景写哀情：借美妙迷人的春*之景来反衬作者愁苦悲哀、无以自遣的心境。

19．①羁旅悲愁：常年躲避战乱，漂泊偏远的地方，偷生落泪；②垂老多病之叹：作者已近垂暮，疾病缠身，孤苦伶仃，满怀悲叹；③心系朝廷：内心不忘君恩，总是北望长安；④苦无知音：多年自吟自叹，没有知音倾听理解。

【解析】

18．

试题分析：解答该题，首先明确情景关系一般有如下几种情况：①借景抒情（先有情，借景而发，包括触景生情、寓情于景和融情于景三种形式）；②移情于景（把情感转移在景物上，又称主客移位）③融（寓）情于景；④托物言志（咏物抒怀）；⑤以景结情，等等。然后从悲喜忧乐方面区分情与景的*质，从而得出进一步的结论，如以乐景写乐情、以哀景写哀情、以乐景写哀情、以哀景写乐情等。最后结合具体诗句总结*即可。鉴赏本诗与《登高》在情景关系的不同之处，应当明确，《登高》是以哀景写哀情，本诗是以乐景写哀情。

考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

19．

试题分析：本题结合具体诗句作答即可，“偷生长避地，适远更沾襟”表达的是羁旅悲愁；“老病”表达的是垂老多病之叹；“南征日，君恩北望心”表达的是心系朝廷；“百年歌自苦，未见有知音”表达的是苦无知音。

考点：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：文言文阅读