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(14分)阅读有关科举制的材料:材料一 科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,...

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(14分)阅读有关科举制的材料:材料一 科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,...

(14分)阅读有关科举制的材料:

材料一 科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。既可(科举),……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。

                                                     ——吕思勉《*制度史》

材料二 故愚以为八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。请更其法,凡《四书》、《五经》之文皆问疑义,其所出之题不限盛衰治乱,使人不得意拟,而其文必出于场中之所作。又不然,则姑用唐宋赋韵之法,犹可以杜节抄剽盗之弊。其表题专出唐宋策题,兼问古今,人自不得不读《通鉴》矣。

                                                          ——顾炎武《日知录》

材料三  1905年全国工矿企业已达400家左右,铁路、轮船等新式交通事业也逐渐兴办,这些无疑需要大量科学技术人才来*作和管理。同时,新式学堂的急剧增加需要众多的具有新知识的教师;清末新政中增设的许多*机构如外交部、商部、学部……等,也都需要懂得相关*的干员。显然,科举制无法培养、选拔这类新式人才。

                                    ——徐辉《废除科举制与*社会的现代转型》

请回答:

(1)据材料一,结合所学知识,归纳科举制的历史进步*。(4分)

(2)据材料二,概括顾炎武对科举制的基本观点。(2分)结合所学知识分析顾炎武上述议论的背景。(2分)

(3)根据上述材料并结合所学知识分析科举制1905年被废除的原因。(6分)

【回答】

(14分)(1)进步*:有利于破除结党营私之弊;限制了徇私舞弊的发生;打破了世家大族垄断官场的特权;扩大了官吏的来源;提*员文化素质;加强了*集权;促进社会稳定。(4分,答4点即可)

(2)观点:八股取士危害甚于焚书坑儒;改革科举制,考察内容灵活,不限于治乱兴衰;借鉴唐宋考察诗赋、策论。(2分。答2点即可)

背景:君主*空前强化,封建制度衰落;商品经济发展,资本主义萌芽产生;工商业阶层日益壮大。(2分)

(3)原因:八股取士束缚思想;民族危机加深;西学东渐,近代工业发展和近代学堂创办,科举考试难以适应近代实用人才培养和选拔的需要。(6分,每点2分)

知识点:古代*的*制度

题型:综合题