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实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和*质的探究,请回答有关问题:...

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实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和*质的探究,请回答有关问题:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和*质的探究,请回答有关问题:...实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和*质的探究,请回答有关问题:... 第2张

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:b  ;实验室用加热**钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合物制取氧气时,应选用的发生装置是   (填写装置的字母代号),请写出上述制取氧气的化学方程式:  ,在该反应中二氧化锰起  作用。

(2)如果在加热高锰*钾制取氧气时用装置C收集氧气,实验完毕后应先将 。

(3)用分解过氧化*溶液也可以制取氧气,写出该反应的化学方程式  ,该方法制取氧气和用高锰*钾制取氧气相比优点是  。

【回答】

【分析】(1)熟记仪器的名称、根据反应物的状态与反应条件确定制取装置、根据化学反应的原理来书写化学方程式;

(2)根据排水法收集氧气的步骤来分析;

(3)根据化学反应的原理来分析解答。

【解答】解:(1)仪器b是铁架台;实验室用加热**钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合物制取氧气属于固体加热型,选择装置A来制取,**钾在二氧化锰的催化作用下、加热生成*化钾和氧气;故填:铁架台;A;2KClO3实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和*质的探究,请回答有关问题:... 第3张实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和*质的探究,请回答有关问题:... 第4张2KCl+3O2↑;催化;

(2)如果在加热高锰*钾制取氧气时用装置C收集氧气,为防止受冷温度降低水回流炸裂试管,实验完毕后应先将导气管撤出水面;故填:导气管撤出水面;

(3)过氧化*在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,该方法制取氧气和用高锰*钾制取氧气相比优点是节约能源、装置简单,安全易*作等。故填:2H2O2实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和*质的探究,请回答有关问题:... 第5张实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和*质的探究,请回答有关问题:... 第6张2H2O+O2↑;节约能源、装置简单,安全易*作。

【点评】解答本题关键是要知道化学方程式的写法,熟悉常见仪器的名称,了解制取氧气加热时发生装置的组装,知道收集氧气的方法。

知识点:制取氧气

题型:实验题