兴趣小组的精选

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ClO2与Cl2的氧化*相近,在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。D     某兴趣小组通过图1装置(夹持装...

ClO2与Cl2的氧化*相近,在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。D     某兴趣小组通过图1装置(夹持装...

2022-09-03
问题详情:ClO2与Cl2的氧化*相近,在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。D     某兴趣小组通过图1装置(夹持装置略)对其制备、吸收、释放和应用进行了研究。(1)仪器D的名称是        。安装F中导管时,应选用图2...
某课外兴趣小组的同学绘制四种实验*作的变化趋势图像,其中正确的是(   ) A                ...

某课外兴趣小组的同学绘制四种实验*作的变化趋势图像,其中正确的是(   ) A                ...

2023-02-06
问题详情:某课外兴趣小组的同学绘制四种实验*作的变化趋势图像,其中正确的是(   ) A                B               C             DA.某温度下,向一定量接近饱和的**...
我国某中学地理兴趣小组,在秋分日这一天,测得该校旗杆在不同时期的影长,其数据如表1所示,已知旗杆长为17.32...

我国某中学地理兴趣小组,在秋分日这一天,测得该校旗杆在不同时期的影长,其数据如表1所示,已知旗杆长为17.32...

2022-09-13
问题详情:我国某中学地理兴趣小组,在秋分日这一天,测得该校旗杆在不同时期的影长,其数据如表1所示,已知旗杆长为17.32米,据此回答1-3题。1.该地的地理坐标为A.北纬45°,东经135°                      ...
某校化学实验兴趣小组进行实验室制取纯净的*气、并验**气的某些化学*质实验,*同学设计了如下图所示的实验装置(...

某校化学实验兴趣小组进行实验室制取纯净的*气、并验**气的某些化学*质实验,*同学设计了如下图所示的实验装置(...

2022-08-12
问题详情:某校化学实验兴趣小组进行实验室制取纯净的*气、并验**气的某些化学*质实验,*同学设计了如下图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题。(1)下列方法中,不能用于制*气的是             ①M...
过碳**(2Na2CO3·3H2O2)俗称固体双氧水,是一种集洗涤、漂白、杀菌于一体的氧系漂白剂。某兴趣小组制...

过碳**(2Na2CO3·3H2O2)俗称固体双氧水,是一种集洗涤、漂白、杀菌于一体的氧系漂白剂。某兴趣小组制...

2022-04-11
问题详情:过碳**(2Na2CO3·3H2O2)俗称固体双氧水,是一种集洗涤、漂白、杀菌于一体的氧系漂白剂。某兴趣小组制备过碳**的流程如下:(注:BC-1、BC-2均为稳定剂,其中BC-1是由异*醇和三乙醇*按一定比例混合而成)(1)结晶过程中加入...
某化学兴趣小组对废铁屑做如下图所示的处理。相关分析正确的是A.滤液的溶质是Fe(NO3)2B.该实验中发生的反...

某化学兴趣小组对废铁屑做如下图所示的处理。相关分析正确的是A.滤液的溶质是Fe(NO3)2B.该实验中发生的反...

2022-04-11
问题详情:某化学兴趣小组对废铁屑做如下图所示的处理。相关分析正确的是A.滤液的溶质是Fe(NO3)2B.该实验中发生的反应都为氧化还原反应C.沉淀X为Fe(OH)2D.沉淀X受热分解得到Fe2O3【回答】解析反应原理为Fe+4HNO3===Fe(NO3)3...
在学习了金属活动*顺序的知识后,化学兴趣小组同学进行了如下实验:取足量的Zn、Fe、Ag三种金属分别放入盛有等...

在学习了金属活动*顺序的知识后,化学兴趣小组同学进行了如下实验:取足量的Zn、Fe、Ag三种金属分别放入盛有等...

2022-01-02
问题详情:在学习了金属活动*顺序的知识后,化学兴趣小组同学进行了如下实验:取足量的Zn、Fe、Ag三种金属分别放入盛有等质量的CuSO4溶液的①②③三支试管中,其反应前后溶液质量变化如图G2-5所示。下列有关说法正确的是()A.①...
下面是某化学兴趣小组的同学学习元素周期律时设计的两套实验方案。【实验一】实验步骤如下:向新制的Na2S溶液中滴...

下面是某化学兴趣小组的同学学习元素周期律时设计的两套实验方案。【实验一】实验步骤如下:向新制的Na2S溶液中滴...

2021-12-22
问题详情:下面是某化学兴趣小组的同学学习元素周期律时设计的两套实验方案。【实验一】实验步骤如下:向新制的Na2S溶液中滴加新制的*水设计该实验方案的目的是:探究同周期元素的*质递变规律。(1)实验①的现象是___________...
学习了“滑轮组的机械效率”后,某兴趣小组对“斜面的机械效率与哪些因素有关”这一课题产生了浓厚兴趣,他们猜想,斜...

学习了“滑轮组的机械效率”后,某兴趣小组对“斜面的机械效率与哪些因素有关”这一课题产生了浓厚兴趣,他们猜想,斜...

2022-01-01
问题详情:学习了“滑轮组的机械效率”后,某兴趣小组对“斜面的机械效率与哪些因素有关”这一课题产生了浓厚兴趣,他们猜想,斜面作为一种简单机械,它的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。为此,实验室提供了如下器材∶长木板、垫...
 化学兴趣小组的同学对某炼铁厂生产的生铁(杂质不与*反应)进行组成分析。其实验数据如下表。实验步骤相关数据1....

 化学兴趣小组的同学对某炼铁厂生产的生铁(杂质不与*反应)进行组成分析。其实验数据如下表。实验步骤相关数据1....

2022-04-05
问题详情: 化学兴趣小组的同学对某炼铁厂生产的生铁(杂质不与*反应)进行组成分析。其实验数据如下表。实验步骤相关数据1.称取生铁样品放入烧杯中16g2.加入足量15%的盐*200.0g3.称取反应后烧杯中物质总质量215.5g根据表...
某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究浮力的大小:(1)铜块浸没在盐水中时受到的浮力是

某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究浮力的大小:(1)铜块浸没在盐水中时受到的浮力是

2021-12-17
问题详情:某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究浮力的大小:(1)铜块浸没在盐水中时受到的浮力是____N;(2)由①③④⑤四个步骤可知,发现浮力的大小有时与深度有关,有时又与深度无关,对此正确的解释是浮力的大小与_____有关...
某学习兴趣小组讨论辨析以下说法:①通过化学变化可以实现16O与18O间的相互转化;②灼烧*的化合物时,火焰呈黄...

某学习兴趣小组讨论辨析以下说法:①通过化学变化可以实现16O与18O间的相互转化;②灼烧*的化合物时,火焰呈黄...

2021-10-07
问题详情:某学习兴趣小组讨论辨析以下说法:①通过化学变化可以实现16O与18O间的相互转化;②灼烧*的化合物时,火焰呈黄*,发生化学反应;③碱*氧化物一定是金属氧化物;④仅由一种元素组成的物质一定为纯净物;⑤石墨和C60具有类似...
某地理兴趣小组调查了我国东部某河流某河段的情况,并绘制了该河段示意图①,图②为图①中方框内河段在两个不同时期的...

某地理兴趣小组调查了我国东部某河流某河段的情况,并绘制了该河段示意图①,图②为图①中方框内河段在两个不同时期的...

2021-10-22
问题详情:某地理兴趣小组调查了我国东部某河流某河段的情况,并绘制了该河段示意图①,图②为图①中方框内河段在两个不同时期的河岸线,图③为图①中A、B两水文站测得的水位变化。读图完成第7~9题。7.①图中AB段河流A.由东南流...
某自然科学兴趣小组,用不同金属跟稀硫*反应来研究反应的快慢。他们选择了*、乙、*、丁四种大小相同的金属片,分别...

某自然科学兴趣小组,用不同金属跟稀硫*反应来研究反应的快慢。他们选择了*、乙、*、丁四种大小相同的金属片,分别...

2021-10-30
问题详情:某自然科学兴趣小组,用不同金属跟稀硫*反应来研究反应的快慢。他们选择了*、乙、*、丁四种大小相同的金属片,分别与相同体积、相同质量分数的稀硫*反应,观察30秒内从导管口冒出的*气泡多少。(“+”越多表示产生的...
下图为某一河流及其河床AB处的剖面示意图。某地理兴趣小组成员9月23日正午(地方时)在A处观测到的太阳仰角为5...

下图为某一河流及其河床AB处的剖面示意图。某地理兴趣小组成员9月23日正午(地方时)在A处观测到的太阳仰角为5...

2021-10-20
问题详情:下图为某一河流及其河床AB处的剖面示意图。某地理兴趣小组成员9月23日正午(地方时)在A处观测到的太阳仰角为55°30′,且太阳光线与河岸接近垂直。据此回答下列8-9题。8.该地的地理纬度可能是  A.55°30′S  ...
某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同,如石子下落比羽毛快得多,于是他们联想到“物体在液体中下沉...

某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同,如石子下落比羽毛快得多,于是他们联想到“物体在液体中下沉...

2021-09-26
问题详情:某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同,如石子下落比羽毛快得多,于是他们联想到“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”,并作出以下猜想:猜想一:物体下沉快慢与物体质量、体积、形状有关;猜想二...
某生物兴趣小组对某一物质进行测定,发现其中C、H、N三种元素的质量分数仅占1%,该物质可能是(  )A.蔬菜 ...

某生物兴趣小组对某一物质进行测定,发现其中C、H、N三种元素的质量分数仅占1%,该物质可能是(  )A.蔬菜 ...

2021-09-30
问题详情:某生物兴趣小组对某一物质进行测定,发现其中C、H、N三种元素的质量分数仅占1%,该物质可能是()A.蔬菜 B.干种子C.骨组织 D.岩石【回答】D知识点:细胞的分子组成题型:选择题...
下列是某兴趣小组根据课本实验设计的一个能说明Na2CO3与NaHCO3热稳定*的套管实验。请观察下图的实验装置...

下列是某兴趣小组根据课本实验设计的一个能说明Na2CO3与NaHCO3热稳定*的套管实验。请观察下图的实验装置...

2021-12-18
问题详情:下列是某兴趣小组根据课本实验设计的一个能说明Na2CO3与NaHCO3热稳定*的套管实验。请观察下图的实验装置、分析实验原理,下列说法错误的是A.*为小苏打,乙为纯碱B.要*NaHCO3受热能产生水,可在小试管内塞上沾有无...
我校历史兴趣小组的同学准备举办“一五计划成果”展示会。他们找到了以下图片资料,你认为适合采用的是(     )...

我校历史兴趣小组的同学准备举办“一五计划成果”展示会。他们找到了以下图片资料,你认为适合采用的是(     )...

2021-12-22
问题详情:我校历史兴趣小组的同学准备举办“一五计划成果”展示会。他们找到了以下图片资料,你认为适合采用的是(     )                    ①长春第一汽车制造厂  ②第一批国产喷气式飞机 ...
硫代硫**是一种重要的化工产品。某兴趣小组拟制备硫代硫**晶体(Na2S2O3·5H2O)。I.[查阅资料](...

硫代硫**是一种重要的化工产品。某兴趣小组拟制备硫代硫**晶体(Na2S2O3·5H2O)。I.[查阅资料](...

2022-04-21
问题详情:硫代硫**是一种重要的化工产品。某兴趣小组拟制备硫代硫**晶体(Na2S2O3·5H2O)。I.[查阅资料](1)Na2S2O3·5H2O是无*透明晶体,易溶于水。其稀溶液与BaCl2溶液混合无沉淀生成。(2)向Na2CO3和Na2S混合液中通入SO2可制得...
某班数学兴趣小组为了测量建筑物AB的高度,他们选取了地面上一点E,测得DE的长度为8.65米,并以建筑物CD的...

某班数学兴趣小组为了测量建筑物AB的高度,他们选取了地面上一点E,测得DE的长度为8.65米,并以建筑物CD的...

2021-11-06
问题详情:某班数学兴趣小组为了测量建筑物AB的高度,他们选取了地面上一点E,测得DE的长度为8.65米,并以建筑物CD的顶端点C为观测点,测得点A的仰角为45°,点B的俯角为37°,点E的俯角为30°.(1)求建筑物CD的高度;(2)求建筑物AB的高度.(...
为了探究AgNO3的氧化*和热稳定*,某化学兴趣小组设计了如下实验。    Ⅰ.AgNO3的氧化*   将光亮...

为了探究AgNO3的氧化*和热稳定*,某化学兴趣小组设计了如下实验。    Ⅰ.AgNO3的氧化*   将光亮...

2022-09-06
问题详情:为了探究AgNO3的氧化*和热稳定*,某化学兴趣小组设计了如下实验。    Ⅰ.AgNO3的氧化*   将光亮的铁丝伸入AgNO3溶液中,一段时间后将铁丝取出。为检验溶液中Fe的氧化产物,将溶液中的Ag+除尽后,进行了如下实...
某化学兴趣小组设计了下列四个实验装置,试图通过观察实验现象说明CO2与NaOH溶液发生了反应。其中无法达到实验...

某化学兴趣小组设计了下列四个实验装置,试图通过观察实验现象说明CO2与NaOH溶液发生了反应。其中无法达到实验...

2022-09-18
问题详情:某化学兴趣小组设计了下列四个实验装置,试图通过观察实验现象说明CO2与NaOH溶液发生了反应。其中无法达到实验目的的是【回答】解析D中的b容器因为与外界大气不通,不能达到实验目的。*D知识点:物质的分离提纯和...
某化学兴趣小组为验*Ag、Fe、Cu三种金属的活动*顺序,设计了如下图所示的实验*作。其中可以达到实验目的的组...

某化学兴趣小组为验*Ag、Fe、Cu三种金属的活动*顺序,设计了如下图所示的实验*作。其中可以达到实验目的的组...

2022-04-18
问题详情:某化学兴趣小组为验*Ag、Fe、Cu三种金属的活动*顺序,设计了如下图所示的实验*作。其中可以达到实验目的的组合是(   )   A.①③           B.②④           C.④⑤         ...
某化学兴趣小组在刷洗试管时,用力过猛。造成试管底被穿通,留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝,将细铜...

某化学兴趣小组在刷洗试管时,用力过猛。造成试管底被穿通,留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝,将细铜...

2022-08-07
问题详情:某化学兴趣小组在刷洗试管时,用力过猛。造成试管底被穿通,留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝,将细铜丝揉成小球垫在试管底部,配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯,装配了一个在实验室制取气体的装置,如右图...