上课时．老师听不清楚后排一位问学的发言．走近这位同学后就听清楚了．这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声...

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上课时．老师听不清楚后排一位问学的发言．走近这位同学后就听清楚了．这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（　　）

A．音调变高 B．音调变低 C．响度变大 D．响度变小

【回答】

C

【考点】音调、响度与音*的区分．

【分析】音调是指声音的高低，则发声体振动的频率决定；响度的大小与发声体的振幅及距发声体的远近有关，振幅越大，越近，响度越大；音*反映的是声音的品质与特*，它跟发声体的材料和结构有关．

【解答】解：上课时，老师听不清楚后排一位问学的发言，走近这位同学后就听清楚了．主要是因为声音的响度与距离发声体的远近有关，距离越近，接收到的响度越大．

故选C．

知识点：声音的特*

题型：选择题