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为激发学生学习的兴趣,老师上课时在黑板上写出三个*:;然后叫*、乙、*三位同学到讲台上,并将“”中的数告诉了...

问题详情:

为激发学生学习的兴趣,老师上课时在黑板上写出三个*:为激发学生学习的兴趣,老师上课时在黑板上写出三个*:;然后叫*、乙、*三位同学到讲台上,并将“”中的数告诉了...为激发学生学习的兴趣,老师上课时在黑板上写出三个*:;然后叫*、乙、*三位同学到讲台上,并将“”中的数告诉了... 第2张;然后叫*、乙、*三位同学到讲台上,并将“为激发学生学习的兴趣,老师上课时在黑板上写出三个*:;然后叫*、乙、*三位同学到讲台上,并将“”中的数告诉了... 第3张”中的数告诉了他们,要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数,以下是*、乙、*三位同学的描述:

*:此数为小于6的正整数;乙:A是B成立的充分不必要条件;

*:A是C成立的必要不充分条件

若老师评说这三位同学都说得对,则“为激发学生学习的兴趣,老师上课时在黑板上写出三个*:;然后叫*、乙、*三位同学到讲台上,并将“”中的数告诉了... 第4张”中的数为       。

【回答】

1

知识点:常用逻辑用语

题型:填空题