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20.阅读下面一首宋词,回答问题。(7分)虞美人寄公度舒亶芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼...

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20.阅读下面一首宋词,回答问题。(7分)虞美人寄公度舒亶芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼...

20.阅读下面一首宋词,回答问题。(7分)

虞美人 寄公度

舒 亶

芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。

浮生①只合尊②前老,雪满长安道。故人早晚上高台,赠我*南春*一枝梅。

[注] ①浮生:指人生。②尊:通“樽”,酒杯。

(1)请简析上片中“独”字的表达效果。(3分)

(2)词的最后两句运用了什么手法?表达了怎样的感情?(4分)

【回答】

(1)“独”字形象地描写了词人独自一人倚阑眺望的情态,(1分)又透露出因朋友远离触景而生的孤独惆怅之感。(2分)

(2)这两句运用了从对方的角度着笔(或虚写、想象)的手法。(1分)想象老朋友远在*南也天天登高望远,思念着我;即使道远雪阻,他也一定会给我寄赠一枝*南报春的早梅。(1分)词人通过这幅想象的画面,来表达自己对远方朋友的无限思念之情。(2分)

【解析】

(1)试题分析:此类是属于考查炼字的题,分析时可以从以下几步入手:①理解“独”字在句中的意思;②看“独”字是否运用了修辞手法;③看“独”字的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。答题模式:该字采用了……的表现手法(或修辞方法),生动形象地写出了……的特点,表达了诗人……的情感。本题中“独”形象的写出了词人孤独感,在小楼上倚栏杆眺望自然会触景生情,孤独惆怅之感便油然而生。

考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

(2)试题分析:此题考查表现手法的分析能力和词人情感的赏析能力。要根据常见的表现手法及运用,结合着关键词句分析作答。“故人早晚上高台”很明显,这不是词人看到的,而是想象的,故运用了虚写的手法,写友人对自己的思念之情;词人采用这种虚写手法,在情感上,很明显是表达自己对远方友人的思念之情。“一枝梅”是运用了典故,词人以用典的手法,表达出了与友人的情深意切。

考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

知识点:

题型:语言表达