五．阅读下面这首古诗，完成下面小题虞美人·寄公度(宋)舒亶①芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小...

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五．阅读下面这首古诗，完成下面小题

虞美人·寄公度 (宋)舒亶①

芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔、倚阑看。

浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，寄我*南春*、一枝梅②。

注：①舒亶：北宋治平二年进士，官至御史中丞。因触犯当政者而被撤职。②一枝梅：陆凯与范晔是好友，陆凯自*南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。*南无所有，聊赠一枝春。”

19．下列对本词的理解，不正确的两项是（   ）

A. 本词上片写了残荷、落日、沧波、飞燕等景物，勾勒出了一幅苍茫渺远的秋景图，

营造出苍凉高远的意境。

B. 本词上片由上到下写日暮登台所见，境界宏大，营造出了苍茫萧索的氛围。

C. “贴云寒”，写出了燕飞行之高；高处生寒，由联想而得。“寒”字，又从视感而转化为一种心理感受。

D. 最后两句实写远方友人也登台凝望，寄给我一枝*南春梅，表达相隔两地的人彼此思念。

E. 作者借用了折梅相赠这一典故，试想这一枝明艳的“*南春*”，应该会给“雪满长安”的友人带来亲切的问候和友情的温暖。

20．本词蕴藏着诗人复杂的思想感情，请结合诗句分析。

【回答】

19．BD

20．以苍凉的秋景抒写被废黜后的孤独凄凉的心境；以“浮生只合尊前老”直抒胸臆，表达人生失意和年华老去的悲凉；想象老友登台思念“我”，折梅寄情，表达自己对朋友的真挚情感。

【解析】

19．试题分析：B项，从下到上描写；D项，最后两句是虚写。

20．试题分析：此题注意结合诗中的重点词语“独”“浮生”“故人”“寄我”分析被废黜后的孤独凄凉的心境、人生失意和年华老去的悲凉、对朋友的真挚情感。

点睛：诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的*要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的*无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意结合诗中的重点词语“独”“浮生”“故人”“寄我”分析被废黜后的孤独凄凉的心境、人生失意和年华老去的悲凉、对朋友的真挚情感。

知识点：诗

题型：语言表达