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(2013*市东城区联考)在验*牛顿第二定律的实验中:(1)某组同学用如图14(*)所示装置,采用控制变量的...

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(2013*市东城区联考)在验*牛顿第二定律的实验中:(1)某组同学用如图14(*)所示装置,采用控制变量的...

(2013*市东城区联考)在验*牛顿第二定律的实验中:

(1)某组同学用如图14(*)所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系,下列措施中不需要和不正确的是______

①首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力

②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动

③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

⑤实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源

A.①③⑤             B.②③⑤             C.③④⑤             D.②④⑤

(2)某组同学实验得出数据,画出a-F图14如图(乙)所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是______

A.实验中摩擦力没有平衡

B.实验中摩擦力平衡过度

C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

D.实验中小车质量发生变化

【回答】

【*】(1)    B   (2)   B    

【解析】(1)平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,使小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动;每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力;由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理,实验时,应先接通打点计时器电源,再放开小车。(2)图象说明当绳子上拉力为0时,小车的加速度不为0,说明实验中摩擦力平衡过度。

知识点:专题十三 中学物理实验

题型:实验,探究题