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(2019·云南)学习小组的同学用如图13*所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。(1)如图*的器材组装...

问题详情:

(2019·云南)学习小组的同学用如图13*所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。

(1)如图*的器材组装有一不当之处是  。

实验中使品体受热均匀的措施是  (写出一条即可)。

(2)待温度升高到40℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,根据记录的数据得到如图乙的图象,则该晶体的熔点是  ℃,熔化经历了  min,该物质在固态时的比热容  液态时的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)另一小组的同学发现,在晶体熔化过程中撤去精灯,晶体还会继续熔化,原因是  品体可以继续  热量(选填“吸收”或“放出”)

(2019·云南)学习小组的同学用如图13*所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。(1)如图*的器材组装...(2019·云南)学习小组的同学用如图13*所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。(1)如图*的器材组装... 第2张

【回答】

(1)试管内晶体露出水面受热不均匀;采用水浴法;(2)48;5;小于;(3)水的温度高于晶体的熔点;吸收

【解析】(1)水浴法加热物质应全部在水中,这样可以使物体受热均匀;

(2)晶体在熔化时不变的温度即为该晶体的熔点;晶体在熔化过程中吸热但温度不变;比热容是表示物质吸热能力的物理量;

(3)晶体在熔化过程中吸热但温度不变;热传递需要接触的物体间有温度差;

(1)如图所示,实验采用了水浴法给试管内物质加热,并且用搅拌器不断搅拌,这样做的好处是可以使晶体受热均匀,但是实验装置试管内的物质没有全部在水面以下,会影响实验效果;

(2)晶体在熔化时不变的温度即为该晶体的熔点,如图乙可知该晶体的熔点是48℃,熔化从第5min开始到第10min结束,总共持续了5min;

通过图象可以看出,固态时的图象的倾斜程度要大于液体时图象的倾斜程度,即在相同的时间内(吸收相同的热量)固态时的温度变化大,吸热能力差,所以该物质在固态时的比热容小于液态时的比热容;

(3)在晶体熔化过程中撤去精灯,晶体还会继续熔化,原因是烧杯内水的温度高于试管内晶体的熔点,两者存在温度差,晶体可以继续吸收热量。

知识点:熔化和凝固

题型:实验,探究题