某组的精选

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(2015春•芦溪县期末)某组同学利用如下器材和步骤验*“阿基米德原理”(1)为验*阿基米德原理,实验需要比较...

(2015春•芦溪县期末)某组同学利用如下器材和步骤验*“阿基米德原理”(1)为验*阿基米德原理,实验需要比较...

2020-10-24
问题详情:(2015春•芦溪县期末)某组同学利用如下器材和步骤验*“阿基米德原理”(1)为验*阿基米德原理,实验需要比较的物理量是.(2)如图是验*阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中两个步骤测出了浮力(选填代号即可).(3)在进行步骤C...
某组同学在饲养家蚕的过程中,发现家蚕很喜欢吃桑树叶,家蚕喜欢吃桑树叶是不是家蚕的先天*行为呢?针对这一问题他们...

某组同学在饲养家蚕的过程中,发现家蚕很喜欢吃桑树叶,家蚕喜欢吃桑树叶是不是家蚕的先天*行为呢?针对这一问题他们...

2021-09-24
问题详情:某组同学在饲养家蚕的过程中,发现家蚕很喜欢吃桑树叶,家蚕喜欢吃桑树叶是不是家蚕的先天*行为呢?针对这一问题他们进行了探究。下面是他们在制定实验方案时的假设和争论的几个问题,请针对这些问题提出你的建议。...
在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的...

在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的...

2019-11-17
问题详情:在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是  ____________   A...
某组同学进行“杠杆平衡条件”的探究,实验时猜想杠杆平衡的条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。经过实验,获...

某组同学进行“杠杆平衡条件”的探究,实验时猜想杠杆平衡的条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。经过实验,获...

2019-11-12
问题详情:某组同学进行“杠杆平衡条件”的探究,实验时猜想杠杆平衡的条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。经过实验,获得了如下数据:动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm4554于是,他们分析所得数据,认为自己的猜想得到...
某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(  )A.Ca2+、H+、H...

某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(  )A.Ca2+、H+、H...

2020-06-22
问题详情:某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是()A.Ca2+、H+、HCO3-、Na+                  B.Al3+、NO3-、K+、SO42-C.OH-、CO32-、Cu2+、SO42-    ...
实验室有一瓶标签腐蚀的溶液A(如图),某组同学将碳**溶液与样品反应,有白*沉淀产生,过滤后得到澄清滤液,同学...

实验室有一瓶标签腐蚀的溶液A(如图),某组同学将碳**溶液与样品反应,有白*沉淀产生,过滤后得到澄清滤液,同学...

2022-04-24
问题详情:实验室有一瓶标签腐蚀的溶液A(如图),某组同学将碳**溶液与样品反应,有白*沉淀产生,过滤后得到澄清滤液,同学们进行了一系列的探究.探究一  A溶液中溶质是什么?【提出猜想】①CaCl2,②        .【查阅资料】Ca...
某组学生进行“引体向上”测试,有2名学生做了8次,其余4名学生分别做了10次、7次、6次、9次,那么这组学生的...

某组学生进行“引体向上”测试,有2名学生做了8次,其余4名学生分别做了10次、7次、6次、9次,那么这组学生的...

2020-11-25
问题详情:某组学生进行“引体向上”测试,有2名学生做了8次,其余4名学生分别做了10次、7次、6次、9次,那么这组学生的平均成绩为______次,在平均成绩之上的有______人.【回答】 2.8;2.知识点:数据的集中趋势题型:填空题...
在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某组同学的设计方案如右图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠...

在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某组同学的设计方案如右图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠...

2021-04-03
问题详情:在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某组同学的设计方案如右图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答:(1)与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与...
下表是某组同学研究电流与电阻、电压关系的实验的记录。表1 电压U/V1.534.5电流I/A0.10.20.3...

下表是某组同学研究电流与电阻、电压关系的实验的记录。表1 电压U/V1.534.5电流I/A0.10.20.3...

2021-06-19
问题详情:下表是某组同学研究电流与电阻、电压关系的实验的记录。表1 电压U/V1.534.5电流I/A0.10.20.3表2 电阻R/51020电流I/A0.40.20.1分析以上数据得到的结论是:(1)                   ;(2)    ...
在学习盐的*质时,某组同学将碳**溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白*沉淀产生,过滤后得到澄清滤...

在学习盐的*质时,某组同学将碳**溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白*沉淀产生,过滤后得到澄清滤...

2019-10-08
问题详情:在学习盐的*质时,某组同学将碳**溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白*沉淀产生,过滤后得到澄清滤液.同学们对该实验进行了一系列的研究.探究一  M溶液中的溶质是什么?(1)【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶...
某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(     )A.Al3+、N...

某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(     )A.Al3+、N...

2020-12-29
问题详情:某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(     )A.Al3+、NO3—、K+、SO42ˉ        B.Ca2+、H+、CO32ˉ、AlO2—C.OHˉ、SO42ˉ、NH4+、Al3+       D...
某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有:《社会...

某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有:《社会...

2020-01-01
问题详情:某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有:《社会制度与文化发展》、《文化与*特*社会主义道路》、《论文化在我国*影响力中的作用问题》、...
(2019·武汉)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图*所示的实验装置进行了两次实验,并根...

(2019·武汉)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图*所示的实验装置进行了两次实验,并根...

2019-03-13
问题详情:(2019·武汉)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图*所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。(1)安装图*所示的器材时,温度计的玻璃泡应该水中,不要碰到烧...
某组同学“探究与、之间的定量关系”,将细绳一端 拴在小车上,另一端绕过定滑轮,使小车在钩码的牵引下运动,以此定...

某组同学“探究与、之间的定量关系”,将细绳一端 拴在小车上,另一端绕过定滑轮,使小车在钩码的牵引下运动,以此定...

2020-08-09
问题详情:某组同学“探究与、之间的定量关系”,将细绳一端 拴在小车上,另一端绕过定滑轮,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量研究与、之间的关系。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块、钩码...
一个容量为的样本,已知某组的频率为0.25,频数为10,则=

一个容量为的样本,已知某组的频率为0.25,频数为10,则=

2020-11-11
问题详情:一个容量为的样本,已知某组的频率为0.25,频数为10,则=__________.【回答】40  知识点:统计题型:填空题...
在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图*、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如表所示....

在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图*、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如表所示....

2020-06-13
问题详情:在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图*、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如表所示.次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.110.366.7%230.11.40.371...
某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有《社会主...

某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有《社会主...

2021-07-30
问题详情:某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有《社会主义制度与文化发展》、《文化与*特*社会主义》、《论文化在我国*影响力中的作用问题》、...
探究实验:某组同学以颗粒饱满的菜豆种子为实验材料对种子萌发所需的环境条件温度、水分和空气进行探究,实验设计如下...

探究实验:某组同学以颗粒饱满的菜豆种子为实验材料对种子萌发所需的环境条件温度、水分和空气进行探究,实验设计如下...

2020-08-24
问题详情:探究实验:某组同学以颗粒饱满的菜豆种子为实验材料对种子萌发所需的环境条件温度、水分和空气进行探究,实验设计如下表。请你认真分析并回答问题:1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子10粒种子10粒种子10粒种子...
如图1所示,某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及*作,进行“研究合外力做功和动能...

如图1所示,某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及*作,进行“研究合外力做功和动能...

2019-09-14
问题详情:如图1所示,某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及*作,进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验:图1                                 ...
某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(    )A.Al3+、NO...

某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(    )A.Al3+、NO...

2021-07-04
问题详情:某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(    )A.Al3+、NO3―、K+、SO42ˉ        B.Ca2+、H+、CO32ˉ、AlO2―C.OHˉ、SO42ˉ、NH4+、Al3+       D.Fe...
4月23日是“世界读书日”,班里准备召开以读书为主题的班会,下面是某组同学准备发言的三则材料,想以此帮助学生解...

4月23日是“世界读书日”,班里准备召开以读书为主题的班会,下面是某组同学准备发言的三则材料,想以此帮助学生解...

2021-05-29
问题详情:4月23日是“世界读书日”,班里准备召开以读书为主题的班会,下面是某组同学准备发言的三则材料,想以此帮助学生解决思想问题,调动大家读书的积极*。请你帮助他们从下面三则材料中提取两条信息。材料一:4月23日是“...
某中学开展小组合作学习模式,高二某班某组小王同学给组内小李同学出题如下:若命题“∃x∈R,x2+2x+m≤0”...

某中学开展小组合作学习模式,高二某班某组小王同学给组内小李同学出题如下:若命题“∃x∈R,x2+2x+m≤0”...

2020-01-12
问题详情:某中学开展小组合作学习模式,高二某班某组小王同学给组内小李同学出题如下:若命题“∃x∈R,x2+2x+m≤0”是假命题,求m的范围.小李略加思索,反手给了小王一道题:若命题“∀x∈R,x2+2x+m>0”是真命题,求m的范围.你认为,两位同...
【河南省八市重点高中2017届高三上学期第二次质量检测】(8分)如图l所示,某组同学借用“探究a与F和m之间的...

【河南省八市重点高中2017届高三上学期第二次质量检测】(8分)如图l所示,某组同学借用“探究a与F和m之间的...

2020-02-09
问题详情:【河南省八市重点高中2017届高三上学期第二次质量检测】(8分)如图l所示,某组同学借用“探究a与F和m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及*作,进行“研究合外力做功和动能变化瞬关系”的实验:①为达到平衡阻力的...
用DIS研究机械能守恒定律的装置如图所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图...

用DIS研究机械能守恒定律的装置如图所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图...

2020-04-30
问题详情:用DIS研究机械能守恒定律的装置如图所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图象如图(b)所示.图象的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E.试回答下列问...
(1)在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。  ①某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量...

(1)在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。  ①某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量...

2019-12-10
问题详情:(1)在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。  ①某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要或不正确的是(     )A.首先要...