（2016届广东省汕头市龙湖实验中学九年级第三次月考）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷...

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（2016届广东省汕头市龙湖实验中学九年级第三次月考）

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍*，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，             。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于*也。              

（孟子 《生于忧患，死于*》）

解释下列语句中加点字词的意思。

（1）舜发于畎亩之中（    ）（2）傅说举于版筑之间（    ）（3）管夷吾举于士 （    ）

（4）空乏其身 （    ） （5）人恒过然后能改（    ） （6）困于心衡于虑而后作（    ）

把下列句子翻译成现代汉语。

（1）所以动心忍*，曾益其所不能。

（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

选出对课文内容分析不正确的一项（   

A．本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。

B．作者认为一个国家在“入则无法家拂士，出则无敌国外患”的情况下容易灭亡。

C．本文论*层次清晰有条理。第一段从个人事例说起，顺从事实得出“困境出人才”结论，第二段直接转到统治者治国上，最后推出论点。

D．本文善用排比，而且句式灵活，形式多样，既给文章平添了气势，又给人以美不胜收之感。

【回答】

被任用；被选拔；狱官；使……资财缺乏（使……贫穷）：犯过错；通“横”，阻塞，梗塞。

（1）用这方法来使他的内心惊动，使他的*格坚韧起来，增加他所没有的才能。

（2）一个国家，国内如果没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士，国外如果没有敌对的国家外来的忧患，这个国家往往会灭亡。

C

知识点：散文类

题型：文言文阅读