两组的精选

问题详情：将颗粒饱满的种子分为*、乙两组，在25℃左右的温度下分别播种，*组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是()A．乙先发芽 B．*先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽【回答】C解析：种子萌发与土...

问题详情：（20分）A．某研究*学习小组为了探究愈伤组织形成导管是芽的直接作用，还是芽产生的物质的作用，做了如下两组实验：（1）愈伤组织细胞与根尖分生区细胞相比，在结构上具有          特点，形成导管的过程称为    ...

问题详情：将颗粒完整、饱满的种子分成*、乙两组，在25℃左右条件下分别播种，*组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（   ）A．乙先发芽   B．*先发芽   C．同时发芽   D．都不发芽【回...

问题详情：下列各项的两组物质在溶液中的反应，可用同一离子方程式表示的是(  )A.*氧化*与盐*，*氧化*与醋*2溶液与Na2SO4溶液，Ba(OH)2溶液与H2SO4溶液C.石灰石与**反应，大理石与盐*2CO3溶液与**溶液，CaCO3溶液与**溶液【回...

问题详情：5．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按下图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两...

问题详情：将两组生长状况一致、发育相同的健壮黄瓜苗编号为A、B，分别放在自来水和蒸馏水（两组加入等量的12种必需矿质元素）配制成的培养液中，然后在适宜的条件下培养，经过一段时间，A、B两组植物在长势和重量上的差别很大，结果...

问题详情：同类晶体物质熔、沸点的变化是有规律的，试分析下列两组物质熔点规律*变化的原因：物质ANaClKClCsCl熔点(K)10741049918物质BNaMgAl熔点(K)317923933晶体熔、沸点的高低，决定于组成晶体微粒间的作用力的大小。A组...

问题详情：下列四个命题：（1）两组对边分别相等的四边形是平行四边形；（2）两组对角分别相等的四边形是平行四边形；（3）对角线互相平分的四边形是平行四边形；（4）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．其中正确的命题个数有（）A． 4个   ...

问题详情：9．下列两组加点词的含义分析正确的一组是（     ）①其为惑也，终不解矣                ③圣人之所以为圣②于其身也，则耻师焉，惑矣          ④师者，所以传道受业解惑也 A．①与②的“...

问题详情：下列说法正确的是（   ）A.两组数据，平均数越大，波动越大;B.两组数据，中位数越大，波动越大C.两组数据，方差越大，波动越大    D.两组数据的波动大小由平均数、方差共同说明【回答】C知识点：数据的波动程度题型：选择...

问题详情：物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。*、乙两组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。（1）*组同学设计了如右图实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m（前）、m（后）。请根据图示回答：*组实验中，m（前）>m（后），原因...

问题详情：下图是*、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验*实验。请根据图示进行思考回答(假设*、乙两组*品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后)：①*组*品混合前、后质量关系为：m前>m后，请解释原因_______________...

我们分成两组。与会者被分成两组。他们分成两组后又细分为四组。我们分成两组；每组五个学生。他们分成两组，向两个火力点发起突击。潘将维和部队划分成两组。孩子们，玩这种游戏必须分成两组。研究者把参与者分成两组:上...

问题详情：以下两组图示反映的是世界近代史上一个强国成长历程中曾经经历的两组矛盾。结合史实，判断这是哪个国家？（  ）A．英国              B．俄国             C．日本            ...

1、文中给出了设计流程图、计程序和两组设计该滤波器的参考曲线。2、我们认为，这两组设计家具设计简洁而富于魅力，值得您的关注。...

问题详情：对下面两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是（）①窃为大王不取也                        ②乃令秦武阳为副③子犯请击之                         ...

问题详情：下列条件中不能判断四边形是平行四边形的是(   ) A.两组对边分别相等                 B.一组对边平行且相等 C.对角线相等                       D.两组对角...

问题详情：现有待区分的、从正常人体采集的两组液体。根据是否有颜*反应而把该组中的不同液体区分开来的检测项目是                  【回答】C知识点：细胞的分子组成题型：选择题...

问题详情：矩形具有而菱形不具有的*质是（）A．两组对边分别平行 B．对角线相等   C．对角线互相平分  D．两组对角分别相等【回答】B知识点：特殊的平行四边形题型：选择题...

问题详情：小明同学要探究“种子的萌发是否需要水分”．在设计对照实验时，*、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同．不同的条件是（）A．*组用20粒种子，乙组用10粒种子B．*组用籽粒饱满的种子，乙组用相对干瘪的种子C．*组始终保...

问题详情：图1是两组我国省级行政区划图，读图回答1～2题。1.对图中省份的说法正确的是    A.*、乙两省均位于地势第一级阶梯     B.*、丁两省以河流为界 C.*、乙两省以河流为界D.*、丁两省均位于地势第二级阶梯...

问题详情：读图“两组同纬度地区等降水量线图”，回答15～17题。15．①图和②图所示地区降水差异大的原因是                        ()A．②图地区受台风影响        B．①图地区深处内陆、②图...

问题详情：已知下列三个命题:①若一个球的半径缩小到原来的,则其体积缩小到原来的;②若两组数据的平均数相等,则它们的标准差也相等;③直线x+y+1=0与圆相切.其中真命题的序号是:      (A)①②③        ...

问题详情：实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成*、乙两组。*组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起...

问题详情：在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：(1)本实验的变量是______________。(2)你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由(4分)答：A组_________________...