《文化与教育》经典语录

所谓如何做人，并不指做一个自然人，而指如何做一个“文化人”。人生自始只是一个自然人，必待人文教育之陶冶，而始成为一个文化人。学术、*、宗教、*事、外交种种职务，种种活动，在其外形上，似乎各各分离，互不相关，但在其背后，有一个共通深厚的文化领域。