在探究“滑动摩擦力和压力关系”的实验中，小明同学设计了如图所示的实验装置（各接触面均粗糙，物块B足够长）。增加...

问题详情：

在探究“滑动摩擦力和压力关系”的实验中，小明同学设计了如图所示的实验装置（各接触面均粗糙，物块B足够长）。增加物块C的质量，使A、B发生相对滑动，然后保持物块C的质量不变，两*簧秤示数稳定后，读数分别为F1和F2。

（1）AB之间的滑动摩擦力等于　   　（选填“F1”或“F2”）。

（2）为了达到实验目的，物块B　   　（选填“一定”或“不一定”）做匀速直线运动。

（3）如果继续增加C的质量，则AB间的滑动摩擦力　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【回答】

（1）F1；（2）不一定；（3）不变。

【分析】（1）图中，A相对桌面处于静止状态，水平方向上受到的测力计的拉力与B施加的摩擦力为一对平衡力，根据二力平衡分析；

（2）（3）A相对桌面处于静止状态，测力计示数与B的运动状态无关，据此分析。

【解答】解：（1）图中，A相对桌面处于静止状态，水平方向上受到的测力计的拉力与B施加的摩擦力为一对平衡力，大小相等，故AB之间的滑动摩擦力等于F1；

（2）A相对桌面处于静止状态，测力计示数与B的运动状态无关，故因为了达到实验目的，物块B不一定做匀速直线运动。

（3）如果继续增加C的质量，则增大了对B的拉力大小，则能改变B的运动状态，则AB间的滑动摩擦力不变。

【点评】本题探究“滑动摩擦力和压力关系”的实验，考查二力平衡的运用和对实验方案的改进。

知识点：摩擦力

题型：实验,探究题