阅读材料，结合所学知识回答问题。（17分）材料一  大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，...

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阅读材料，结合所学知识回答问题。（17分）

材料一   大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长。矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。                   ——《礼记•礼运》

（1）材料一中孔子向往的理想社会有哪些基本内容？（3分）分析其产生的背景。（4分）

材料二  1933年《东方杂志》第30卷第1号以“梦想中的未来*是怎样的”为题，开辟“新年的梦想”专栏，刊出142人的244个“梦想”。

    据统计，就地域看，上海78人，南京17人，北平12人，杭州8人，广州4人，天津，济南、安庆各2人，徐州、西安，镇*、无锡、苏州、嘉兴、定县、峄县、青海、南洋、日本各1人，未详6人，就*别看，男*138人，女*4人。就职业看，编辑，作家39人，大学教授38人、记者12人、教育家9人，艺术家3人，学生3人、律师1人，官吏12人，职员4人、实业家3人，银行家2人，读者自发来稿13人，未详3人。就梦想统计看，“社会主义大同世界”梦，“现代化国家”梦名列前茅。

（2）材料二反映了本次调查有何特点？（2分）并概述其意义。（2分）

材料三  J．里夫金在《欧洲梦》一书中认为：“美国梦”代表着最大化的个人自由，最先进的物质进步和最丰富尤其是最平等的成功机会。美国梦是一种相信只要在美国经过努力不懈的奋斗便能获致更好生活的理想，也就是人们必须透过自己的工作勤奋、勇气、创意、和决心迈向繁荣，而非依赖于特定的社会阶级和他人的援助。••••••“欧洲梦”则不然，它强调生活质量、可持续*、安定与*。••••••它所看重的并非是个人的物质积累，而是自我修养；并非是聚敛物质财富，而是精神的提升；并非是拓宽疆土，而是拓宽人类的同情。                      ——*大学乐黛云《美国梦?欧洲梦?*梦》

（3）指出材料三中“美国梦”与“欧洲梦”共同的思想根源。（2分）并比较“美国梦”与“欧洲梦”的不同。（4分）

【回答】

（1）基本内容：任人唯贤，大公无私；诚信*，安居乐业；保障健全，社会稳定。（3分）

背景：社会经历剧烈的变革和动荡。（2分）铁犁牛耕，生产力的发展，井田制开始瓦解；诸侯争霸，礼崩乐坏。（2分）

（2）特点：地域分布广泛（地域分布不平衡）；职业分类多；调查对象以男*居多；梦想具有趋同*。（2分，任答2点即可）

意义：在一定程度上有助于了解当时*人的思想动向，以及人们对理想社会的向往。（2分）

（3）共同的思想根源：人文主义，启蒙思想。（2分）

不同：“美国梦”强调个人自由、个人奋斗、公平竞争。（2分）“欧洲梦”更加关注可持续发展、生活质量和相互依赖。（2分）

知识点：*传统文化主流思想的演变

题型：综合题