天下为公的精选

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 “大道之行,天下为公。选贤与能,讲信修睦……”,该段文字反映了我国古代的一项*制度,它是   A、选举制 ...

 “大道之行,天下为公。选贤与能,讲信修睦……”,该段文字反映了我国古代的一项*制度,它是   A、选举制 ...

2020-09-06
问题详情: “大道之行,天下为公。选贤与能,讲信修睦……”,该段文字反映了我国古代的一项*制度,它是   A、选举制          B、禅让制     C、分封制        D、世袭制【回答】B知识点:远古的传...
(18分)阅读材料,回答下列问题。材料一 孙中山学贯中西,兼通文理,纵晓古今。他把*传统文化中的天下为公、世...

(18分)阅读材料,回答下列问题。材料一 孙中山学贯中西,兼通文理,纵晓古今。他把*传统文化中的天下为公、世...

2021-03-31
问题详情:(18分)阅读材料,回答下列问题。材料一 孙中山学贯中西,兼通文理,纵晓古今。他把*传统文化中的天下为公、世界大同、王道等普世观念,同西方的自由、平等、博爱、*、*、法治、科学等普世精神,进行融合,而创造出三*义学...
解释句子中的斜体字词。(1)大道之行,天下为公(   )( )(       )  (2)选贤与能,讲信修睦(...

解释句子中的斜体字词。(1)大道之行,天下为公(   )( )(       )  (2)选贤与能,讲信修睦(...

2020-05-06
问题详情:解释句子中的斜体字词。(1)大道之行,天下为公(   )( )(       )  (2)选贤与能,讲信修睦(           )(      )(3)故人不独亲其亲(        )(     )(4)矜、寡、孤、独、废疾者(  ...
《礼记•礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端,以区别于禹以前“天下为公”的大同之世,其主要依据应是(  ...

《礼记•礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端,以区别于禹以前“天下为公”的大同之世,其主要依据应是(  ...

2020-11-11
问题详情:《礼记•礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端,以区别于禹以前“天下为公”的大同之世,其主要依据应是(  )A.禹死后启继位           B.建立武装           C.设置官职      ...
(2019年*西卷)《礼记·礼运》认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入“天下为家”的“小康”之世。...

(2019年*西卷)《礼记·礼运》认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入“天下为家”的“小康”之世。...

2019-04-08
问题详情:(2019年*西卷)《礼记·礼运》认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入“天下为家”的“小康”之世。“大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。”*最早具备以上“小康”之世特征的王朝是A.夏朝    ...
【*市密云区2020届初三二模考试】阅读《大道之行也》,完成下面小题。大道之行也大道之行也,天下为公。选贤与...

【*市密云区2020届初三二模考试】阅读《大道之行也》,完成下面小题。大道之行也大道之行也,天下为公。选贤与...

2019-02-10
问题详情:【*市密云区2020届初三二模考试】阅读《大道之行也》,完成下面小题。大道之行也大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,...
原始社会出现“天下为公”局面的最根本原因是(  )A.人们过着群居生活                    ...

原始社会出现“天下为公”局面的最根本原因是(  )A.人们过着群居生活                    ...

2021-05-01
问题详情:原始社会出现“天下为公”局面的最根本原因是(  )A.人们过着群居生活                        B.生产力水平极其低下C.共同劳动、共同生活                    ...
用“天下为公”造句大全,天下为公造句

用“天下为公”造句大全,天下为公造句

2016-12-06
大道之行也,天下为公。教育为公以达到天下为公。陶行知 我祈盼天下为公,讲信修睦,外户而不闭。大道之行也,天下为公礼记。民谚我祈盼天下为公,讲信修睦,外户而不闭。他们提出仁爱和天下为公的思想.康有为:“人人相亲,人人...
孙中山将其民权思想用“天下为公”四字概括,其核心内容为“民有、民治、民享”,这一思想(  ) A.与儒家大同思...

孙中山将其民权思想用“天下为公”四字概括,其核心内容为“民有、民治、民享”,这一思想(  ) A.与儒家大同思...

2021-07-09
问题详情:孙中山将其民权思想用“天下为公”四字概括,其核心内容为“民有、民治、民享”,这一思想(  ) A.与儒家大同思想并无区别            B.深受伏尔泰思想影响 C.与卢梭*思想相类似          ...
.1912年,五*旗被定为中华*国旗。五*旗的寓意是(  )A.天下为公,共建*             ...

.1912年,五*旗被定为中华*国旗。五*旗的寓意是(  )A.天下为公,共建*             ...

2020-05-09
问题详情:.1912年,五*旗被定为中华*国旗。五*旗的寓意是(  )A.天下为公,共建*               B.弘扬传统,共创共和C.民族团结,实现共和               D.各界联合,维护*【回答】C知识点:近代*...
天下为公,             ,讲信修睦。(《大道之行也》)

天下为公,             ,讲信修睦。(《大道之行也》)

2019-12-30
问题详情:天下为公,             ,讲信修睦。(《大道之行也》)【回答】选贤与能;知识点:诗题型:填空题...
构成原始社会“天下为公”局面的最基本原因是(   )A.人们过着集体生活,共同劳动与消费          B...

构成原始社会“天下为公”局面的最基本原因是(   )A.人们过着集体生活,共同劳动与消费          B...

2019-03-15
问题详情:构成原始社会“天下为公”局面的最基本原因是(   )A.人们过着集体生活,共同劳动与消费          B.生产力极端低下C.人们按血缘关系组成氏族                    D.没有战争...
走进孙中山故居,就会看到先生题写的“天下为公”四个大字,彰显了先生的伟大胸襟。在历史上,也曾存在“天下为公”局...

走进孙中山故居,就会看到先生题写的“天下为公”四个大字,彰显了先生的伟大胸襟。在历史上,也曾存在“天下为公”局...

2021-04-02
问题详情:走进孙中山故居,就会看到先生题写的“天下为公”四个大字,彰显了先生的伟大胸襟。在历史上,也曾存在“天下为公”局面,后被“家天下”的局面所取代。改变这一局面的人物是A.禹             B.启   ...
 “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”下列属于这一“选贤与能”的制度是A.世袭制         B...

 “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”下列属于这一“选贤与能”的制度是A.世袭制         B...

2021-02-21
问题详情: “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”下列属于这一“选贤与能”的制度是A.世袭制         B.任命制          C.禅让制         D.选拔制【回答】C知识点:夏商周的更替题...
出现原始社会“天下为公”局面的最根本原因是A.人们按血缘关系组成                    B.没...

出现原始社会“天下为公”局面的最根本原因是A.人们按血缘关系组成                    B.没...

2020-12-22
问题详情:出现原始社会“天下为公”局面的最根本原因是A.人们按血缘关系组成                    B.没有战争,和睦相处C.人们有觉悟,互相谦让                  D.生产力水平极端低下...
出现原始社会“天下为公”局面的最根本原因是(   )A.人们按血缘关系组成                B....

出现原始社会“天下为公”局面的最根本原因是(   )A.人们按血缘关系组成                B....

2020-10-07
问题详情:出现原始社会“天下为公”局面的最根本原因是(   )A.人们按血缘关系组成                B.没有战争,和睦相处C.人们有觉悟,互相谦让              D.生产力水平极端低下【回答...
默写。(8分)⑴大道之行也,天下为公,               ,              。(《礼记》...

默写。(8分)⑴大道之行也,天下为公,               ,              。(《礼记》...

2021-09-03
问题详情:默写。(8分)⑴大道之行也,天下为公,               ,              。(《礼记》)⑵                   ,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)⑶王湾《次北...
阅读下列材料,回答问题。   材料一 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。               ...

阅读下列材料,回答问题。   材料一 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。               ...

2020-04-28
问题详情:阅读下列材料,回答问题。   材料一 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。                                                          —...
阅读下列材料:(20分)材料一 《礼记·礼运》是这样描述远古社会的状况的:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲...

阅读下列材料:(20分)材料一 《礼记·礼运》是这样描述远古社会的状况的:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲...

2020-06-25
问题详情:阅读下列材料:(20分)材料一《礼记·礼运》是这样描述远古社会的状况的:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”该书又对夏朝建立后的社会情况作了如下描述:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己;大人世...
阅读材料,结合所学知识回答问题。(17分)材料一  大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,...

阅读材料,结合所学知识回答问题。(17分)材料一  大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,...

2021-01-27
问题详情:阅读材料,结合所学知识回答问题。(17分)材料一  大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长。矜寡孤独废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必...
根据上联写出下联。新冠肺炎肆虐全球,照鉴*以世界大同、天下为公的胸襟和气魄。惟*和生命为重,中华儿女无畏而...

根据上联写出下联。新冠肺炎肆虐全球,照鉴*以世界大同、天下为公的胸襟和气魄。惟*和生命为重,中华儿女无畏而...

2019-07-17
问题详情:根据上联写出下联。新冠肺炎肆虐全球,照鉴*以世界大同、天下为公的胸襟和气魄。惟*和生命为重,中华儿女无畏而坚韧,谱写了一曲抗疫之歌。有对联赞云:上联:异域同天,守望相助,抗疫留佳话;下联________________________...
 “大同”世界和“天下为公”的社会理想,对我国产生了极其深刻的影响。*说:“从孔夫子到孙中山,我们应当给以...

 “大同”世界和“天下为公”的社会理想,对我国产生了极其深刻的影响。*说:“从孔夫子到孙中山,我们应当给以...

2020-04-13
问题详情: “大同”世界和“天下为公”的社会理想,对我国产生了极其深刻的影响。*说:“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”这份遗产是指A.传统习俗        B.传统思想       C.传统...
*古代典章制度书籍《礼记》中记载了“天下为公,选贤与能”的社会局面,主要反映的是 A.山顶洞人时期     ...

*古代典章制度书籍《礼记》中记载了“天下为公,选贤与能”的社会局面,主要反映的是 A.山顶洞人时期     ...

2019-11-06
问题详情:*古代典章制度书籍《礼记》中记载了“天下为公,选贤与能”的社会局面,主要反映的是 A.山顶洞人时期     B.半坡氏族时期      C.尧舜禹时期     D.西周建立时期【回答】C知识点:远古的传说题型:选择...
《礼记》所谓“天下为公,选贤与能”的社会局面,主要反映的是(   )A.山顶洞人时期      B.半坡氏族时...

《礼记》所谓“天下为公,选贤与能”的社会局面,主要反映的是(   )A.山顶洞人时期      B.半坡氏族时...

2020-07-18
问题详情:《礼记》所谓“天下为公,选贤与能”的社会局面,主要反映的是(   )A.山顶洞人时期      B.半坡氏族时期        C.尧舜禹时期       D.西周建立时期【回答】C知识点:远古的传说题型:选择题...
天下为公的含义及意思

天下为公的含义及意思

2016-09-23
【天下为公的拼音】:tiānxiàwéigōng【天下为公的近义词】:天下一家【天下为公的反义词】:天下为家【天下为公的意思】:天下是大家公有的。原指不把君位当成一家的私有。后指国家的一切都属于*。【天下为公出处】:...