班级进行“微说中韩文化”的语文综合*学习活动，请你参与。【当珠算遇上泡菜】（1）搜集材料时，你的同桌提出了一个...

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班级进行“微说中韩文化”的语文综合*学习活动，请你参与。

【当珠算遇上泡菜】

（1）搜集材料时，你的同桌提出了一个疑惑，请你根据下面的材料完成和他的对话。（2分）

材料：近期，*珠算与韩国泡菜先后被列*合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。但对比两者一冷一热的处境，不免让人感叹。

究其原因，*珠算早已退出了我们的文化阵地，甚至退出了我们的生活圈。而韩国泡菜则代代相传，冬天来临之前，邻里之间会聚集在一起腌制过冬的泡菜；另外韩国在1956年颁布保护文化遗产的法律，这有助于文化的传承。

同桌：打扰了！请教你一个问题。怎样才能让*的珠算“热”起来呢？

你：                                                                                   

同桌：谢谢！如果真如你所说的这样，我想，珠算一定也会慢慢“热”起来的。

【当韩文遇上书法】

（2）请你根据第二小组准备的发言稿，请完成下面题目。

在韩国，也有“*流”。如，很多韩国的学生非常喜欢*的书法，他们不仅勤于临摹，而且还借鉴*隶书、楷书、行书等书体的特点来创作韩文的书法。但无论如何创作，都无法达到*书法的艺术美。以下是我们搜集的几幅*书法作品。

四幅作品中“点画丰厚饱满，结构阔大端正”的一幅是            （填字母）（2分）

A                B                C                D

【当我们遇上韩星】

（3）下面是第三小组的发言稿，请你按要求完成题目。（4分）

韩国明星李敏镐出镜央视2014年春晚，再次掀起了一股“韩流”，而后热播的《来自星星的你》，一个俊朗、帅气的金秀贤闯入了*人和韩国人的视野。*的粉丝们极度痴狂，他们甚至放弃学业，放弃家庭千里迢迢赶到韩国，日夜蹲守金秀贤的住点，这让金秀贤非常紧张、害怕。不可否认，追星是每个人的权利，但                                   A                                            。

令人尴尬的是，*粉丝们的痴狂是因为金秀贤的外表，而韩国人喜欢他是因为他在剧中饰演的是*教师。追星，不应追其外表，而要学习他们的优秀品质。如：《水浒》中的武松，他在景阳冈打虎时的镇定值得我们学习；《童年》中的阿廖沙，他     B      

值得我们学习……

（A）根据文稿内容，在A处补充一个议论*的句子。（2分）

 (B)根据画线句的特点，仿写句子，将文稿B处补充完整。（2分）

【回答】

（1）、没关系。中小学可以增设珠算课程，让珠算走进生活，同时，进行立法保护。

（2）、A（2）略（笔锋1分，结构1分，整体美观度1分）

（3）、(4分)（1）示例：不能影响自己和明星的正常生活（2分）（一定要紧扣材料，观点正确且鲜明。如写“应追其精神品质”不得分。）（2）抢救落井的邻家小少爷时的勇敢（2分）（或“拿起小*保护母亲免受继父虐待时的正义”）（具体的故事情节1分，*格特点1分）

知识点：综合*学习

题型：语言表达