某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验*。  （1）如果影响机械效率的因...

问题详情：

某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验*。

   （1）如果影响机械效率的因素有A、B、C等多个，要研究其与B因素的关系，需要运用控制变量法，即先控制其他因素不变，而改变         因素，从而进行研究。

   （2）经过讨论，同学们提出两个猜想：

猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细绳的绕法有关。

猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关。

为了验*猜想，同学们分成两个小组分别按图1、图2、图3和图4所示的滑轮组进行对比实验。

验*猜想一的小组应按图            所示的两个滑轮组进行实验，若测得两滑轮组的机械效率大小        （选填“相等”或“不等”），则可初步判断猜想一是错误的。

验*猜想二的小组应按图            所示的两个滑轮组进行实验，若测得两滑轮组的机械效率大小不等，则可初步判断猜想二是         （选填“正确”或“错误”）的。

   （3）请你为该班提出一种提高滑轮组机械效率的方法：                          。

【回答】

*：（1） B   （2）1、3 （或2、4）   相等     1、2（或3、4）  正确  

   （3）增加提升物体的重力（或采用轻质滑轮）。

    【解析】（1）在一个物理量受多个因素的影响时，当我们要研究这个物理量与其中一个因素的关系时，就要保持其它因素不变，只改变这个因素，这种方法就叫控制变量法。

   （2）猜想一是机械效率与滑轮组细绳的绕法有关。根据控制变量法，保持提升物体重力相同，只改变绳子的绕法，符号条件的是1、3 （或2、4）。

    若测得两滑轮组的机械效率大小相等，则说明机械效率与滑轮组细绳的绕法无关。

猜想二是机械效率与滑轮组提升的物重有关。根据控制变量法，保持滑轮组细绳的绕法相同，只改变提升的物重，符号条件的是1、2（或3、4）。

    若测得两滑轮组的机械效率大小不等，则说明其机械效率与滑轮组提升的物重有关。

   （3）提高滑轮组机械效率的方法是增加有用功、减小额外功，具体方法有：增加提升物体的重力、减轻机械重力、减小摩擦等。

知识点：机械效率

题型：实验,探究题