阅读下面的小说,完成下列小题。预谋犯契诃夫法院审讯官面前,站着一个身材小、消瘦异常的庄稼汉。他穿看花粗布衬衫和...

问题详情：

阅读下面的小说,完成下列小题。

预谋犯

契诃夫

法院审讯官面前,站着一个身材小、消瘦异常的庄稼汉。他穿看花粗布衬衫和打补丁的裤子,有张鬓须浓重、布满麻点的脸和一双藏在耷拉的浓眉里、让人不易看清的眼睛,露出*沉而冷漠的表情。一头蓬乱的浓发已很久没有梳理,看上去像一顶帽子,使得他的面容越发显得*沉。他光着脚。

“丹尼斯!”审讯官说,“你走近一点,回答我的问题。本月七日,铁路看守人阿全福夫沿线巡查时,撞见你正在铁轨上拧固定枕木的螺丝帽。瞧,这就是螺丝帽。他把你同这颗螺丝帽一齐扣下了,是这样吗?”

“啥？”

“事情是像阿全福夫说的那样吗?”

“没错,是这样。”

“ 好,那你为什么要拧螺丝帽?”

“啥?”

“你别‘啥啥啥’的,回答我的问题:你为什么要拧螺丝帽?”

“要是用不着,俺才不去拧它哩,”丹尼斯斜眼望看天花板,声音嘶哑地说,“俺拿它们做坠子。”

“听着,老乡,你别跟我装糊涂,说正经的!用不着撒谎,扯什么坠子不坠子的!”

“俺一辈子没有撒过慌,这会儿说俺瞎扯……”丹尼斯眨巴着眼睛,嘟囔着,“再说,老爷, 没有坠子能行吗?你若把鱼是装到钓钩上,不加上个坠子,难道它能沉到水底?还说俺瞎扯哩,……”

“你要做坠子尽可以拿铅块,子*壳……或者钉子什么的……”

“铅块在大路上可找不着,得花钱去买,说到钉子,那不管用。螺丝帽这东西最好不过了……又重,还有个小洞。”

“你装什么糊涂!倒像是昨天才出生的,或者从天上掉下来的。难道你不明白,笨脑瓜,拧掉螺丝帽会成什么后果?要不是看守人及时发现,火车就要出轨!许多人就会丧命!你就成了杀人凶手!”

“上帝保佑,可千万别出这种事!老爷,俺干啥要去害人?难道他们不信教,或是什么坏人?谢天谢地,好老爷,俺一辈子没害过一个人,这种念头也没有过……”

“那么依你看,火车是怎么出事的?告诉你:你拧下两三颗螺丝帽,火车就要翻身!你要明白:那些螺丝帽是用来固定铁轨和枕木的。”

“这个俺们也懂……俺们又不是把所有的螺丝帽都拧下……还留看许多呢……俺们办事也不是不动脑……俺们也懂……”

“去年这地方有一列火车出轨了,”审查官说,“现在知道是什么原因了……”

“您说啥?”

“我是说,现在知道了,为什么去年有一列火车出轨……我弄明白了!”

“您念过书,所以才明白事理,俺们的恩人……上帝知道,该让谁明白事理……您刚才评判了一大通,是怎么回事,可那个看守人也是庄稼汉,啥也不懂,就知道一把揪住俺的后脖领,拖着俺就走……你先说出个理来,再拖人也不迟呀!俗话说得好,庄稼人有庄稼人的道理……您再记上一笔,老爷,他还扇俺两个嘴巴子,一拳打在俺胸口上。”

“搜你家的时候,又搜出另外一颗螺丝帽……那颗螺丝帽你是在什么地方什么时候拧下的？”

“是俺同米特罗凡一块儿拧的。”

“哪个米特罗凡?”

“就是米特罗凡呗……难道没听说过?他在俺们村编大渔网,卖给老爷们,他需要很多这种螺丝帽。编一张网,估摸着也得十来颗……”

“你听着……刑法规定:凡蓄意破坏铁路,致使该路上行驶中的运输工具发生危险,且肇事者明知该行为的后果——听明白了吗?明知!而你不可能不知道拧掉螺丝帽是什么后果——该肇事者当判处流放并服苦役。”

“当然,您知道的东西多……俺们是无知无识的人,这个俺们哪能弄懂?”

“行了,你住嘴吧……你什么都懂!你就会瞎扯,装糊涂!”

“俺可以走了吧?”沉默半晌后丹尼斯问道。

“不行。我得把你押起来,再送进班房。”

丹尼斯不再眨眼,抬起浓眉,怀疑地望着审讯官。

“怎么要俺去班房?老爷!可没有这个闲工夫,俺得去赶集。伊戈尔欠俺三卢布的腌猪油钱，俺得去讨回来……”

“住嘴,别碍事。”

“坐班房,要是真做了坏事,去也行啊,可是……,活得好好的……犯什么罪啦?俺又没有偷东西,好像也没跟人打过架……”

“住嘴!”

“审案子也得有本事,不能胡来……”丹尼斯继续嘟囔,这时两名壮实的士兵押着他走出审讯室,“你哪怕用树条抽我一顿,可得有凭有据,凭良心……”

(有删改)

1．下列对文本相关内容和艺术特*的分析鉴赏,不正确的一项是（    ）

A．作者描述的是日常生活中的凡人小事，却反映了当时社会生活的状态和存在的问题，能引发读者对人*与法律、个人欲求与社会规则等方面的思考。

B．作者从外貌、语言、神态、心理等角度展开对人物的描写，刻画出了丹尼斯、法官等鲜明丰满的人物形象。

C．从小说中丹尼斯与法官的争辩中可以看出，两者的不仅表现在“犯不犯法”上，还表现在是否“知法犯法”上。

D．丹尼斯、米特罗凡被得罗夫，阿金福夫等人物形象的所作所为，都表明在当时的俄国普通民众中“法盲”是一种普遍存在。

2．小说中审讯官三次让丹尼斯“住嘴”，他说这话的原因不尽相同，请结合小说内容进行具体分析。

3．小说的标题“预谋犯”三字意蕴丰富,请结合文本谈谈你的理解。

【回答】

1．B

2．①第一次，审讯官认为丹尼斯是在装糊涂，认为他明知道拧掉铁轨上的螺丝帽是犯法行为，却在法庭上喋喋不休地说自己什么都不懂。②第二次，审讯官认为丹尼斯碍事，是在胡搅蛮缠，已经告诉他他要坐牢，他却说还要赶集去要账。③第三次，审讯官已经实在没办法忍受丹尼斯，对丹尼斯完全失去了耐心。

3．①“预谋犯”三字明指丹尼斯。根据文本内容“这时两名壮实的士兵押着他走出审讯室”可以看出，小说揭示的是丹尼斯以“预谋犯”的罪名被关押的结局。②暗指*；*职能部门只知简单粗暴的执法，而不能给社会上的人作出说明，是社会整体对法律无知的重要原因，从这点上说，*职能部门正是造成村民集体违法的“预谋犯”。③作者以“预谋犯”为题，表达对社会底层人物的同情和批判以及当时 社会现实的理*思考。

【解析】

1．本题考查分析鉴赏文章思想内容和品味精*的语言表达艺术的能力。解答本题要通读全文，了解重要句子在文中结构、内容、人物、主题等方面发挥的重要作用，注意理解其深层含义和言外之意，同时注意作品中表现手法和语言特点。B项，“作者从外貌、语言、神态、心理等角度展开对人物的描写”错误，由“法院审讯官面前,站着一个身材小、消瘦异常的庄稼汉。他穿看花粗布衬衫和打补丁的裤子,有张鬓须浓重、布满麻点的脸和一双藏在耷拉的浓眉里、让人不易看清的眼睛,露出*沉而冷漠的表情。一头蓬乱的浓发已很久没有梳理,看上去像一顶帽子,使得他的面容越发显得*沉。他光着脚”“‘俺可以走了吧?’沉默半晌后丹尼斯问道。‘不行。我得把你押起来,再送进班房。’丹尼斯不再眨眼,抬起浓眉,怀疑地望着审讯官。‘怎么要俺去班房?老爷!可没有这个闲工夫,俺得去赶集。伊戈尔欠俺三卢布的腌猪油钱，俺得去讨回来……’”可知，文中运用了外貌、语言、神态等描写，没有心理描写。故选B。

2．本题考查理解作品内容的能力。解答此类题目，首先要审清题干要求，然后浏览全文，分析文章层次，概括内容要点。小说中审讯官三次让丹尼斯“住嘴”都在文章的结尾部分。第一次是当审讯官告诉丹尼斯按照刑法规定拧掉螺丝帽的后果是该肇事者当判处流放并服苦役时丹尼斯说自己无知无识，由文中审讯官的话“行了,你住嘴吧……你什么都懂!你就会瞎扯,装糊涂!”可以看出，他认为丹尼斯懂得法律只是在装糊涂，所以让他住嘴。第二次是审讯官要把他送进班房丹尼斯还说要去赶集讨债，由文中审讯官的话“住嘴,别碍事”可知，审讯官认为他在胡搅蛮缠，妨碍执法，所以让他住嘴。第三次是丹尼斯一直在唠叨自己没犯罪没干坏事没有理由去牢房，由文中审讯官的话“住嘴!”可知，之所以说得简短，是因为审讯官此时已经对丹尼斯彻底失去了耐心，异常气愤，只想制止他。

3．本题考查探究小说题目内涵的能力。理解标题意蕴，可以从理解词语含义、塑造人物*格以及揭示小说主旨等角度加以探究。标题“预谋犯”从词意本身角度分析，表面含义指犯罪的人，即文中被审问和要关押的对象丹尼斯，由文中审讯官对丹尼斯说的话“你听着……刑法规定:凡蓄意破坏铁路,致使该路上行驶中的运输工具发生危险,且肇事者明知该行为的后果——听明白了吗?明知!而你不可能不知道拧掉螺丝帽是什么后果——该肇事者当判处流放并服苦役”“丹尼斯继续嘟囔,这时两名壮实的士兵押着他走出审讯室”可知，丹尼斯触犯了法律，并以“预谋犯”的罪名被关押。深层含义暗指当时的*，由文中 “这个俺们也懂……俺们又不是把所有的螺丝帽都拧下……还留看许多呢……俺们办事也不是不动脑……俺们也懂……”“是俺同米特罗凡一块儿拧的。”“就是米特罗凡呗……难道没听说过?他在俺们村编大渔网,卖给老爷们,他需要很多这种螺丝帽。编一张网,估摸着也得十来颗……” “当然,您知道的东西多……俺们是无知无识的人,这个俺们哪能弄懂?”“怎么要俺去班房?老爷!可没有这个闲工夫,俺得去赶集。伊戈尔欠俺三卢布的腌猪油钱，俺得去讨回来……”可知，像丹尼斯这样的人对拧螺丝帽的危害*并不了解，同时做了违法的事对坐牢也没有清晰的概念，表明社会上整体对法律很无知，*不能普及法律，不能让百姓对法律有清楚的认识，这本身就是*的渎职行为，从这个角度讲可以说*就是造成百姓违法的“预谋犯”。由文中“俺一辈子没有撒过慌,这会儿说俺瞎扯……”“上帝保佑,可千万别出这种事!老爷,俺干啥要去害人?难道他们不信教,或是什么坏人?谢天谢地,好老爷,俺一辈子没害过一个人,这种念头也没有过……”可知，像丹尼斯这样的百姓，都是老实、淳朴的人，他们只是为了生活，在不懂法的情况下而做了违法的事，作者以“预谋犯”为题也意在揭示文章的主题，表达对底层人的同情和对上层社会的批判。

知识点：小说

题型：现代文阅读