如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、*簧测力计（单位：N）等实验器材探究杠杆的平...

问题详情：

如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、*簧测力计（单位：N）等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中

（1）在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低（如图*），应将杠杆两端的平衡螺母向　　　　　　端调节（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了方便读出　　　　　　；

（2）接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙），这时杠杆两侧受到的作用力大小　　　　　　（选填“大于”、“等于”或“小于”）各自钩码所受重力大小，若在A，B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆　　　　　　端将下沉（选填“左”或“右”）；

（3）如图*是已经调节平衡的杠杆，用*簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则*簧测力计读数为　　　　　　，钩码总质量为　　　　　　kg．（g取10N/kg）

【回答】

（1）左；力臂；（2）等于；左；（3）3.2N；0.2

知识点：杠杆

题型：实验,探究题