探究与问答王强同学在学习上很善于动脑筋,复习完七年级下册第一、二单元后,他对部分问题进行了归纳,从下面他的历史...
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探究与问答
王强同学在学习上很善于动脑筋,复习完七年级下册第一、二单元后,他对部分问题进行了归纳,从下面他的历史笔记里可以看到他的很多学习方法都值得我们借鉴。
(1)创新制度篇
① 隋朝用什么制度选拔官吏? ② 元朝管理地方的制度是什么?
(2)*盛世篇
③ 唐太宗统治时,之所以出现了*清明的盛世景象,与他广开言路,善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言的大臣是谁?
④ _______ 统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。
(3)民族关系篇
⑤ 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”正因为他实行这种民族政策,所以才被各族人们尊称之为“ ”。
⑥ 元朝时,形成了一个新的民族,这个新的民族是哪个民族?
(4)少数民族帝王篇
民族 | 人物 | 功绩 |
契丹 | ⑦ | 统一契丹各部,建立契丹国 |
蒙古 | ⑧ | 建立元朝,统一全国 |
【回答】
(1)科举 行省制
(2)魏征 唐玄宗
(3)天可汗 回族
(4)阿保机 忽必烈
知识点:蒙古族的兴起与元朝的建立
题型:探究题