王强同学在学习上很善于动脑筋，学习了七年级下册第一、二单元后，他对部分问题进行了归纳，从下面它的历史笔记里可以...

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王强同学在学习上很善于动脑筋，学习了七年级下册第一、二单元后，他对部分问题进行了归纳，从下面它的历史笔记里可以看到他的很多学习方法值得我们学习。

【创新制度篇】

隋朝的科举制度正式创立的标志？唐朝时哪几位皇帝促进了科举制度的完善？

（2）元朝的行省制度规定：在*设            ，在地方设行中书省。

（3）唐太宗统治时，之所以出现了*清明的盛世景象，与他广开言路，善于纳谏是分不开的，他重用的一位敢于直言的大臣是谁？

（4）唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为“               ”。

【民族关系篇】

（5）唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一。”这则材料体现了他怎样的民族政策？

（6）元末有人写到：“胡人有妇解汉音，汗女亦解调胡琴。” 这反映了汉族与哪个少数民族的融洽关系？元朝时形成的新的民族是什么？

 【少数民族帝王篇】（7）

【生活习俗篇】

（8）物质生活：唐朝时，饮茶之风在全国盛行；北宋的肉食众多以       为多。

（9）精神生活：请你说出宋代城市中固定的*所的名称。

【回答】

（1）隋炀帝。

（2）中书省。

（3）魏征。

（4）开元盛世。

（5）平等开明的民族政策。

（6）蒙古族；回族。

（7）忽必烈。

（8）羊肉。

（9）瓦子。

知识点：蒙古族的兴起与元朝的建立

题型：探究题