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*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距...

问题详情:

*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.

*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距...

*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距离L,然后用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间t.请写出重力加速度的表达式g=____________(用所测物理量表示).在测量摆长后,测量周期时,摆球振动过程中悬点O处摆线的固定出现松动,摆长略微变长,这将会导致所测重力加速度的数值_________.(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)乙组同学在图*所示装置的基础上再增加一个速度传感器,如图乙所示.将摆球拉开一小角度使其做简谐运动,速度传感器记录了摆球振动过程中速度随时间变化的关系,如图*所示的v-t图线.由图*可知,该单摆的周期T=___________s.在多次改变摆线长度测量后,根据实验数据,利用计算机作出*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距... 第2张(周期平方-摆长)图线,并根据图线拟合得到方程*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距... 第3张.由此可以得出当地的重力加速度g=___________*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距... 第4张.(取*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距... 第5张,结果保留3位有效数字)

【回答】

*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距... 第6张    偏小    2.0    9.76   

【解析】

根据*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距... 第7张得:*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距... 第8张

单摆完成n次全振动所用的时间t,所以周期为*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距... 第9张

*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距... 第10张 ;由于松动导致测量的摆长变小,所以g的测量值也偏小.

结合图像可知单摆的周期为T=2s,

单摆的周期为*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距... 第11张

结合*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距... 第12张

可知:*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距... 第13张 ,即*乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距... 第14张

故本题*是:(1). *乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.*组同学采用图*所示的实验装置.该组同学先测量出悬点到小球球心的距... 第15张    (2). 偏小    (3). 2.0    (4). 9.76

知识点:实验:用单摆测量重力加速度

题型:实验,探究题