某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，水和液体的初温相同，他们使用了如图所示1的装置．（1）实验前先...

问题详情：

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，水和液体的初温相同，他们使用了如图所示1的装置．

（1）实验前先测量　　（选填“体积”或“质量”）相同的水和液体，所以还需要测量工具是　　，实验中的物质热量的多少是通过　　（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映的．

（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图*所示，则水的沸点是　　℃，这表明实验时的大气压强　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．

（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高很多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同的物质的吸热能力　　（选填“相同”或“不同”）

（4）如图2中的哪一图线能反映该实验情况　　．

【回答】

【考点】探究比热容的实验．

【分析】（1）物体吸收热量本领的大小，不仅与物体升高的温度多少有关，还与质量的大小有关，因此要保*两者质量相等，由此可以确定需要的测量工具．

（2）液体沸腾时的温度叫沸点．读取温度计示数时，要明确温度计的分度值，视线与液柱最高处的液面相垂直；液体的沸点与气压有关，气压越大沸点越高，气压越小，沸点越低．

（3）已知液体和水的质量相同，相同时间吸收的热量相同，但温度变化不同，说明它们的吸热能力不同．（3）水的比热容较大，温度变化较慢．

【解答】解：（1）研究物体吸热本领的与物质的种类的关系时，要保*两者的质量相等，为了称取质量相等的沙子和水，因此还需要天平这个测量工具．

由于是相同的酒精灯加热，即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等，所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少．

（2）在*图中，水的沸点为98℃；因为沸点低于100℃，所以实验时的大气压小于一个标准大气压．

（3）在质量、吸收的热量相同时，不同液体升高的温度不同，说明不同物质的吸热能力不同；

（4）水和煤油相比，煤油的比热容较小，升温较快，煤油的比热容为水的比热容的一半，则煤油变化的温度为水变化温度的2倍，分析知C正确．

故*为：（1）质量；天平；加热时间；（2）98℃；小于；（3）不同；（4）C．

【点评】“比较不同物质的吸热能力”的实验是热学最主要的实验．此实验不仅考查学生对基本过程的掌握情况，更进一步考查学生运用基本知识和方法分析问题、提出问题的能力．

知识点：比热容

题型：实验,探究题