14．阅读下面这首词，完成各题。忆秦娥·娄山关*西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫...

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14．阅读下面这首词，完成各题。

忆秦娥·娄山关

*

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

【注】 这首词写于长征路上，作者指挥*红*攻克娄山关之后。

（1）上阙从哪些角度来写景?作者为我们描绘了一幅什么样的画面?

（2）“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表达了什么样的感情?

【回答】

【小题1】从听觉和视觉的角度写景（2分），通过西风、长空、鸣雁、霜花、晨月、马蹄声、喇叭声等景物，（2分）描绘了一幅凄冷、悲壮的画面（1分）。

【小题2】尽管关隘如铁一样坚固，道路漫长而凄冷，但红*依然能够战胜这些困难，并且重新开始新的征程（2分），表现了红*不畏严寒，不怕困难的豪情壮志和*乐观主义精神（3分）。

【解析】

【小题1】

试题分析：写景手法：写景的顺序（由远及近、由上到下、由整体到局部）；写景的角度（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）；运用的表现手法及表达效果（从修辞和写法两方面分析）；景物的**：冷*调——清新、凄清、萧索、萧瑟、（衰败、荒芜）冷寂、冷清、晦暗、黯淡； 暖*调——明丽、浓艳、秾丽、艳丽；景物的动静：生机勃勃、生机盎然、繁华热闹； 幽静、寂静、恬静（田园）宁静、平静（水）；景物意境特征概括：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、高阔深远、生机勃勃、壮美、优美、恬淡的美、清新；景与情的关系：借景抒情、情景交融、托物言志（含蓄）；抒发了怎样的感情。

考点：鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【小题2】

试题分析：对于诗歌中作者思想感情的分析与鉴赏，可利用“三看三抓”法，即根据诗歌标题、注释、作者；关键词、诗歌主旨等分析作答。

考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：词

题型：语言表达