(2019·贵州安顺联考)用如图*所示的装置，探究物体的加速度与力、质量的关系，图中小车的质量用M表示，钩码的...

问题详情：

(2019·贵州安顺联考)用如图*所示的装置，探究物体的加速度与力、质量的关系，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验，在*作中：

(1)平衡摩擦力的目的是：____________________。

(2)使M远大于m的目的是：____________________。

(3)某次打出的某一条纸带，A、B、C、D、E为相邻的5个计数点，如图乙，相邻计数点间还有四个点未标出，所用交流电频率为50赫兹。利用图中给出的数据可求出小车的加速度a＝________m/s2。(结果保留两位有效数字)　

【回答】

(1)使小车所受的合外力等于绳的拉力　(2)使绳的拉力近似等于钩码的重力　(3)1.0

【解析】：(1)实验中平衡摩擦力的目的是：使小车所受的合外力等于绳的拉力。

(2)对钩码受力分析有：mg－FT＝ma；对小车受力分析有：FT＝Ma；联立以上两式可得：FT＝mg; 要绳子的拉力等于钩码的重力，即：＝1，则有：M≫m；则使M远大于m的目的是：使绳的拉力近似等于钩码的重力。

(3)因T＝0.1 s，由Δx＝aT2得：a＝ m/s2＝1.0 m/s2。

知识点：牛顿第二定律

题型：实验,探究题