在学习了生物圈中的绿*植物后，小明便用从超市购买的新鲜菠菜为材料，做了以下探究活动：（1）通过图1根尖的观察，...

问题详情：

在学习了生物圈中的绿*植物后，小明便用从超市购买的新鲜菠菜为材料，做了以下探究活动：

（1）通过图1根尖的观察，小明发现其成熟区生有大量的根毛，其意义是　　　　　　．

（2）图2中，*是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图，若要达到图乙所示观察结果，首先需将装片向　　　　　　移动，直至A到达视野*，再次需换用图3*中的镜头　　　　　　，然后调节　　　　　　进行观察．

（3）选取新鲜的叶片，制成临时切片，放置在低倍显微镜下观察（如图3所示）：

①具有输导作用的结构是[　　　　　　]　　　　　　，1是叶片的表皮它属于　　　　　　组织．

②叶片呈现绿*，是因为图中标号[　　　　　　]（填序号）所示结构的细胞内含有大量的叶绿体．

③气体交换和水分散失的门户是[　　　　　　]　　　　　　，它的张开和闭合是由　　　　　　控制的．

【回答】

（1）增大了根吸收水分的表面积，提高了吸收水分的效率；

（2）左下方；b；细准焦螺旋；

（3）3；叶脉；保护；2；4；气孔；保卫细胞．

知识点：植物的蒸腾作用

题型：综合题