阅读下列材料，按要求完成问题材料一 九一八事变时，*说：“**不如人，机器不如人，工厂不如人，拿什么和日...

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阅读下列材料，按要求完成问题

材料一  九一八事变时，*说：“**不如人，机器不如人，工厂不如人，拿什么和日本打仗？若抵*本顶多三天就亡国。”  ——冯玉祥《我所认识的*》

1．*的不抵抗政策带来了什么严重恶果？

2．该事件的发生标志着什么？

材料二

3．材料二的统计数据，说明了什么？

4．如果表格再增加“著名战例”一栏，请举出**民抗击日本法西斯侵略的战役名称（至少两个）。*战争胜利后*回到了祖国怀抱，请问*是在哪个条约中被割占的？

材料三  5月下旬，*在出席中日韩领导人会议之前，赴日本福岛等特大地震海啸灾区慰问。他说，中日是一衣带水的邻邦，……我们没有忘记在*发生重大灾害时，日本*和*给予的大力支援。**和*将继续为日本救灾和灾后重建提供支持。中日友好的基础在两国*，相信通过双方的共同努力，中日关系将不断改善和发展，这符合两国和两国*的根本利益，也有利于*和世界的和平与发展。

5．中日两国是一衣带水的邻邦，两国关系源远流长。请列举唐朝时两国交往的两个事例。6．结合以上材料，谈谈你怎样看待中日之间的关系。

【回答】

1．东北三省沦陷。

2．**局部抗战的开始或日本局部侵华战争的开始。

3．

*战争中中华民族付出了巨大的民族牺牲；日*的侵略给中华民族造成了深重的灾难；日*的侵华历史和暴行铁*如山；战争锻炼了*，*力量迅速发展；战则两伤，和则两利等等。

4．台儿庄战役、百团大战等。（此题为开放*试题，如果学生答出其它实际发生的战例也可）《马关条约》。

5．遣唐使、鉴真东渡、晁衡来华等等。

6．

牢记历史，以史为鉴；和则两利，争则两伤；*的发展需要日本，日本的发展也需要睦邻，中日两国之间的友谊需要倍加珍惜等等。

知识点：外交事业的发展

题型：材料分析题