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*同学准备做“验*机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验(1)图1中A、B、C、...

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*同学准备做“验*机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验

*同学准备做“验*机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验(1)图1中A、B、C、...

(1)图1中A、B、C、D、E表示部分实验器材,*同学需在图中选用的器材_____________,乙同学需在图中选用的器材___________.(用字母表示)

*同学准备做“验*机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验(1)图1中A、B、C、... 第2张

(2)乙同学在实验室选齐所需器材后,经正确*作获得如图2所示的两条纸带①和②.纸带__________的加速度大(填①或者②),其加速度大小为____________.

【回答】

(1)AB;BDE(2)①,2.5 m/s2(*同学准备做“验*机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验(1)图1中A、B、C、... 第3张*同学准备做“验*机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验(1)图1中A、B、C、... 第4张)

【解析】

(1)“验*机械能守恒定律”实验,需要在竖直面上打出一条重锤下落的纸带,即可验*,故选仪器AB;“探究加速度与力、质量的关系”实验需要钩码拉动小车打出一条纸带,故选BDE

(2)纸带①中前第1、2点与第2、3点的位移差为三个点的位移差为

*同学准备做“验*机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验(1)图1中A、B、C、... 第5张

纸带②中前第1、2点与第2、3点的位移差为三个点的位移差为

*同学准备做“验*机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验(1)图1中A、B、C、... 第6张

根据逐差法*同学准备做“验*机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验(1)图1中A、B、C、... 第7张可得纸带①的加速度大,大小为*同学准备做“验*机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验(1)图1中A、B、C、... 第8张

【考点定位】“验*机械能守恒定律”实验;“探究加速度与力、质量的关系”实验

【方法技巧】此类实验,一般都会运用到匀变速直线运动规律的两个推导公式,即做匀变速直线运动过程中一段位移中间时刻速度等于过程中的平均速度*同学准备做“验*机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验(1)图1中A、B、C、... 第9张和做匀变速直线运动过程中,在相等时间内走过的位移差是一个定值,即*同学准备做“验*机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验(1)图1中A、B、C、... 第10张

知识点:实验:验*机械能守恒定律

题型:实验,探究题