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阅读下列材料,回答后面的问题:材料一 *的土地可以被征服而不可以断送,*的*可以杀戮,但不可以低头。——...

问题详情:

阅读下列材料,回答后面的问题:材料一 *的土地可以被征服而不可以断送,*的*可以杀戮,但不可以低头。——...

阅读下列材料,回答后面的问题:



材料一  *的土地可以被征服而不可以断送,*的*可以杀戮,但不可以低头。



——五四运动时的传单



材料二  “外争国权,内惩*”、“废除二十一条”、“拒绝在合约上签字”



——五四运动的部分口号



材料三  红*不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。



*水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三*过后尽开颜。



——《长征》



请回答:



(1)五四运动是一场什么*质的运动?从材料中找出最能体现五四运动*质的内容。



(2)红*为什么要进行万里长征?红*长征的胜利有何历史意义?



(3)现在我们倡导青年学生要发扬五四精神、长征精神,你认为五四精神的核心、长征精神的内涵分别是什么?作为当代青年应如何继承和发扬五四精神和长征精神?简要谈谈你的看法。

【回答】

(1)*质:是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。



内容:“外争国权,内惩*”。



(2)原因:由于王明的左倾错误,导致第五次反围剿失利。



意义:红*长征的胜利,粉碎了*反动派消灭红*的企图,保存了党和红*的基干力量,使**转危为安。



(3)五四精神的核心是:爱国或爱国主义;



长征精神的内涵:乐于吃苦,不惧艰难的*乐观主义:勇于战斗,无坚不摧的*英雄主义;重于求实,*自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。(答出其中一点即可)



看法:略,只要言之有理,观点正确即可。

知识点:北伐战争

题型:综合题