某同学做“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和...

问题详情：

某同学做“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图是在白纸上根据实验结果画出的图．

、如果没有*作失误，图中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_________________．

、本实验采用的科学方法是 ____________________．

A．理想实验法　 

B．等效替代法         

C．控制变量法        

D．建立物理模型法

、以下是本实验的主要步骤，其中有重要遗漏的两个步骤的序号是______________

A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

C．用两个*簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O,记录下O点的位置，读出两个*簧测力计的示数；

D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只*簧测力计的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

E．只用一只*簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出*簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示；

F．比较和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．

、实验中的一次测量如图所示，两个测力计M、N的拉力方向互相垂直，即若保持测力计M的读数不变，当角由图中所示的值逐渐减小时，要使橡皮筋的活动端仍在O点，可采用的办法是_________ ．

A．增大N的读数，减小角

B．减小N的读数，减小角

C．减小N的读数，增大角

D．增大N的读数，增大角．

【回答】

F′    B    CE    B   

【详解】

（1）图乙中的F与F′中， F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是F′． （2）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法．故选B． （3）本实验为了验*力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以，实验时，除记录*簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示．步骤C中未记下两条细绳的方向；步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．

（4）由题意可知：保持O点位置不动，即合力大小方向不变，*簧测力计M的读数不变，因此根据要求作出力的平行四边形定则，画出受力分析图如下：

所以由图可知α角逐渐变小时，N的示数减小，同时β角减小．故选B．

【点睛】

这个实验的原理是：记录的是两个分力的大小和方向，以及实际合力的大小和方向，利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进行比较．因此明确实验原理是解答问题的关键．

知识点：未分类

题型：实验,探究题