纸板的精选

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小华用一个半径为36,面积为324的扇形纸板制做一个圆锥形玩具帽,则帽子的底面半径为=            ...

小华用一个半径为36,面积为324的扇形纸板制做一个圆锥形玩具帽,则帽子的底面半径为=            ...

2021-09-11
问题详情:小华用一个半径为36,面积为324的扇形纸板制做一个圆锥形玩具帽,则帽子的底面半径为=             。【回答】9cm;知识点:弧长和扇形面积题型:未分类...
如图所示,在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形的孔,把这块挖有方形孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较...

如图所示,在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形的孔,把这块挖有方形孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较...

2021-07-31
问题详情:如图所示,在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形的孔,把这块挖有方形孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较远时,在地面上能观察到_________亮斑(正方向/圆形/三角形),这是光的_______________造成的;再逐渐增大...
如图所示,是研究光的反*的实验。(1)小裴同学按如图*所示的方法把一束光*在平面镜M上,在纸板上可以看到入*光...

如图所示,是研究光的反*的实验。(1)小裴同学按如图*所示的方法把一束光*在平面镜M上,在纸板上可以看到入*光...

2021-05-15
问题详情:如图所示,是研究光的反*的实验。(1)小裴同学按如图*所示的方法把一束光*在平面镜M上,在纸板上可以看到入*光线和反*光线。当他将纸板的右半面以法线为轴向后偏折后(如图乙),发现右侧纸板上看不到反*光线,由此可知,光...
(2019·衢州)图为“光路演示仪”,A、B、C为相同的*有小孔的纸板,D是光屏。实验时,打开激光笔,调整纸...

(2019·衢州)图为“光路演示仪”,A、B、C为相同的*有小孔的纸板,D是光屏。实验时,打开激光笔,调整纸...

2019-07-12
问题详情:(2019·衢州)图为“光路演示仪”,A、B、C为相同的*有小孔的纸板,D是光屏。实验时,打开激光笔,调整纸板A、B、C的位置,光屏D上出现了亮斑,发现此时三块纸板上的小孔在一直线上,则可推知光在均匀空气中是沿传播...
有同学这样探究太阳的密度:正午时分让太阳光垂直照*一个*有小孔的黑纸板,接收屏上出现了一个小圆斑;测量小圆斑...

有同学这样探究太阳的密度:正午时分让太阳光垂直照*一个*有小孔的黑纸板,接收屏上出现了一个小圆斑;测量小圆斑...

2020-05-28
问题详情:有同学这样探究太阳的密度:正午时分让太阳光垂直照*一个*有小孔的黑纸板,接收屏上出现了一个小圆斑;测量小圆斑的直径和黑纸板到接收屏的距离,可大致推出太阳直径。他掌握的数据有:太阳光传到地球所需的时间、地球...
某班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如下,其中*影部分为内部粘贴角料(单位:毫...

某班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如下,其中*影部分为内部粘贴角料(单位:毫...

2019-03-07
问题详情:某班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如下,其中*影部分为内部粘贴角料(单位:毫米).(1)此长方体包装盒的体积为______立方毫米(用含x,y的式子表示). (2)若内部粘贴角料的面...
一个研究*学习小组设计了一个竖直加速度器,如图所示.把轻*簧上端用胶带固定在一块纸板上,让其自然下垂,在*簧末...

一个研究*学习小组设计了一个竖直加速度器,如图所示.把轻*簧上端用胶带固定在一块纸板上,让其自然下垂,在*簧末...

2019-11-16
问题详情:一个研究*学习小组设计了一个竖直加速度器,如图所示.把轻*簧上端用胶带固定在一块纸板上,让其自然下垂,在*簧末端处的纸板上刻上水平线A.现把垫圈用胶带固定在*簧的下端,在垫圈自由垂下处刻上水平线B,在B的下方刻一...
小明把如图所示的3×3的正方形网格纸板挂在墙上玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上,且落在纸板的任何一个点的机会都...

小明把如图所示的3×3的正方形网格纸板挂在墙上玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上,且落在纸板的任何一个点的机会都...

2020-02-28
问题详情:小明把如图所示的3×3的正方形网格纸板挂在墙上玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上,且落在纸板的任何一个点的机会都相等),则飞镖落在*影区域(四个全等的直角三角形的每个顶点都在格点上)的概率是()A.  B.  C.  D.【...
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C在半圆上.点A、B的读数分别为86°、30°,则∠ACB的大...

将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C在半圆上.点A、B的读数分别为86°、30°,则∠ACB的大...

2022-08-10
问题详情:将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C在半圆上.点A、B的读数分别为86°、30°,则∠ACB的大小为(   )A.15    B.28   C.29    D.34【回答】B知识点:圆的有关*质题型:选择题...
(2008•盐城模拟)探究“力和运动关系”的活动中,小明让同一小车从相同高度滑下,分别在水平面上铺上毛巾、纸板...

(2008•盐城模拟)探究“力和运动关系”的活动中,小明让同一小车从相同高度滑下,分别在水平面上铺上毛巾、纸板...

2020-09-13
问题详情:(2008•盐城模拟)探究“力和运动关系”的活动中,小明让同一小车从相同高度滑下,分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品.关于小车在不同物体上的运动情况,以下四个说法中有一个是理想化的推论,其余三个是可靠的事...
问题情境在综合与实践课上,老师让同学们用“两个大小不等的正方形纸板旋转,探究图形间的关系”.如图1,正方形AB...

问题情境在综合与实践课上,老师让同学们用“两个大小不等的正方形纸板旋转,探究图形间的关系”.如图1,正方形AB...

2019-09-25
问题详情:问题情境在综合与实践课上,老师让同学们用“两个大小不等的正方形纸板旋转,探究图形间的关系”.如图1,正方形ABCD与正方形BEFG的公共顶点是点B,点E在边AB上,点G在边BC上.把正方形BEFG绕点B旋转α(0°<α<135°),点P是...
如图是由若干个全等的等边三角形拼成的纸板,某人向纸板上投掷飞镖(每次飞镖均落在纸板上),飞镖落在*影部分的概率...

如图是由若干个全等的等边三角形拼成的纸板,某人向纸板上投掷飞镖(每次飞镖均落在纸板上),飞镖落在*影部分的概率...

2020-06-25
问题详情:如图是由若干个全等的等边三角形拼成的纸板,某人向纸板上投掷飞镖(每次飞镖均落在纸板上),飞镖落在*影部分的概率是  .【回答】【分析】确定*影部分的面积在整个面积中占的比例,根据这个比例即可求出飞镖落在*影...
为了“探究光的反*规律”,小刚进行了如图所示的实验,使一束光贴着纸板沿某一角度*到O点,经平面镜反*,沿另一个...

为了“探究光的反*规律”,小刚进行了如图所示的实验,使一束光贴着纸板沿某一角度*到O点,经平面镜反*,沿另一个...

2021-05-10
问题详情:为了“探究光的反*规律”,小刚进行了如图所示的实验,使一束光贴着纸板沿某一角度*到O点,经平面镜反*,沿另一个方向*出,在纸板上用笔描出入*光EO的反*光OF的径迹.改变光束入*的角度,多做几次实验并换用不同颜*的笔记...
如图所示是探究光的反*规律的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。(l)...

如图所示是探究光的反*规律的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。(l)...

2019-11-11
问题详情:如图所示是探究光的反*规律的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。(l)要使反*光和其入*光的径迹同时在纸板上出现,你认为纸板与平面镜的位置关系是     (选填“垂直”或...
如图所示是我们做过的“探究光的反*规律”实验装置,其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①            ...

如图所示是我们做过的“探究光的反*规律”实验装置,其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①            ...

2021-02-14
问题详情:如图所示是我们做过的“探究光的反*规律”实验装置,其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①                ;②                .实验过程中,纸板与平面镜必须         ...
用“纸板包装”造句大全,纸板包装造句

用“纸板包装”造句大全,纸板包装造句

2017-11-06
该标准不仅适用于纸箱,而且适用于蜡纸板包装.该标准不仅适用于纸箱,而且适用于蜡纸板包装。九龙公司是*最大的硬纸板制造商,生产各种高质量的纸板包装产品,例如用于制造瓦楞纸箱的箱纸板。一百我不想买塑料包装的橘子,也...
小雨在探究“光的反*规律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿...

小雨在探究“光的反*规律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿...

2020-01-31
问题详情:小雨在探究“光的反*规律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入*. (1)如图*,小雨想探究反*光线、入*光线和 法线是否在同一平面内,应将纸板       ...
用“提花纸板”造句大全,提花纸板造句

用“提花纸板”造句大全,提花纸板造句

2017-04-01
提花纸板主要用于棉、毛、丝织机的花纹板。这是一篇复合提花纸板的研制报告。...
 如图,将三角形纸板的直角顶点放在直尺的一边上,,则等于(   )A.         B.         ...

 如图,将三角形纸板的直角顶点放在直尺的一边上,,则等于(   )A.         B.         ...

2021-02-23
问题详情: 如图,将三角形纸板的直角顶点放在直尺的一边上,,则等于(   )A.         B.          C.       D.【回答】C知识点:各地中考题型:选择题...
 小红要制作一个高4cm,底面直径是6cm的圆锥形小漏斗,若不计接缝,不计损耗,则她所需纸板的面积是     ...

 小红要制作一个高4cm,底面直径是6cm的圆锥形小漏斗,若不计接缝,不计损耗,则她所需纸板的面积是     ...

2021-01-30
问题详情: 小红要制作一个高4cm,底面直径是6cm的圆锥形小漏斗,若不计接缝,不计损耗,则她所需纸板的面积是                                (   )  A15πcm2   B6πcm2    C12...
如图所示,一张薄纸板放在光滑水平面上,其右端放有小木块,小木块与薄纸板的接触面粗糙,原来系统静止.现用水平恒力...

如图所示,一张薄纸板放在光滑水平面上,其右端放有小木块,小木块与薄纸板的接触面粗糙,原来系统静止.现用水平恒力...

2019-12-06
问题详情:如图所示,一张薄纸板放在光滑水平面上,其右端放有小木块,小木块与薄纸板的接触面粗糙,原来系统静止.现用水平恒力F向右拉薄纸板,小木块在薄纸板上发生相对滑动,直到从薄纸板上掉下来.上述过程中有关功和能的下列说法...
在“探究光的反*规律”的实;验中,平面镜水平放置,白*纸板竖直立在平而镜上,纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接...

在“探究光的反*规律”的实;验中,平面镜水平放置,白*纸板竖直立在平而镜上,纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接...

2019-10-31
问题详情:在“探究光的反*规律”的实;验中,平面镜水平放置,白*纸板竖直立在平而镜上,纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接缝ON翻转,如图1所示。实验次数入*角反*角130°30°245°45°360°60°(1)实验中还需要的器材是:   、激...
为了探究光反*时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图*所示。(1)使一...

为了探究光反*时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图*所示。(1)使一...

2019-12-06
问题详情:为了探究光反*时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图*所示。(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入*到O点,纸板FON上没有观察到反*光,原因可能是               ...
如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大...

如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大...

2019-05-02
问题详情:如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯*演示实验.若砝码和纸板的质量分别为m1和m2,各接触面间的动摩擦因数均为μ.重力加速度为g.(1)...
探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快的试验中,属于对照实验的是(   )A、潮湿、干燥  B、温暖、寒冷 C、纸板...

探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快的试验中,属于对照实验的是(   )A、潮湿、干燥  B、温暖、寒冷 C、纸板...

2020-02-05
问题详情:探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快的试验中,属于对照实验的是(   )A、潮湿、干燥  B、温暖、寒冷 C、纸板、玻璃板 D、食物多少【回答】C知识点:调查周边环境中的生物题型:选择题...