化探的精选

油气化探中地表地球化学异常大量呈环形分布油气化探中地表地球化学异常大量呈环形分布。适用于血、氧含量变化探测。提出了快捷方便的遥感化探工作方法。本文从现有的地质、物化探、水文地质及钻探资料出发，对漳州热田...

油气化探中地表地球化学异常大量呈环形分布。对辽河油田某地区的油气化探实践表明,该方法是可行的.对辽河油田某地区的油气化探实践表明，该方法是可行的。油气化探数据受多种因素影响，采用不同的处理方法和流程往往会产...

问题详情：某化学拓展课堂的主题是：探秘*化*样品。主题Ⅰ：探究*化*样品中杂质的成分已知所提供的*化*样品中，可能含有硫**、*化镁、*化钙中的一种或几种杂质。*同学的实验探究过程记录如下：根据以上实验信息，*同学得出结论：此...

海洋油气地球化学勘探是海洋油气勘探的重要手段之一。提出评价地球化学勘探方法检测油气有效*的油气指示*指标（SI）。油气地球化学勘探是寻找CO2气藏的有效方法之一。除地球物理方法可对天然气水合物定位外，地球化学勘探...

本研究以栎精为电化学探针，用电化学方法建立了测定DNA的新方法。以溴**绿为电化学探针线*扫描极谱法测定人血清白蛋白，分析化学，孙伟等。以溴**绿为电化学探针，用线扫极谱法对结合反应体系进行了研究。...

问题详情：化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动．探究：A、B、C、D分别是碳**、*氧化*、*氧化钙、硫**中的一种，它们之间的转化关系如图所示．（“→”表示物质之间的转化关系，“﹣”表示物质之间可以发生化学反应） O...

问题详情：某粗盐样品中除含有不溶*固体杂质外，可能还含有少量*化镁、*化钙、硫**．某化学兴趣小组开展如下探究活动：探究一：除去粗盐中不溶*杂质探究二：从滤液1中提取*化*固体（该探究中，微溶物不沉淀）关于以上探究活动，有下列说...

问题详情：某兴趣小组同学对实验室“过氧化*分解制氧气”的条件进行了如下探究。[探究活动1]探究催化剂的种类对过氧化*分解速率的影响。设计实验:小组同学设计下列对比实验，实验①:将30g10%过氧化*溶液与1g二氧化锰均匀...

问题详情：化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究。【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等。【猜想假设】猜想1：不相等；猜想2：    ...

问题详情：某粗盐样品中除含有不溶*固体杂质外，可能还含有少量*化镁、*化钙、硫**。某化学兴趣小组开展如下探究活动：探究一：除去粗盐中不溶*杂质探究二：从滤液1中提取*化*固体(该探究中，微溶物不沉淀)关于以上探究活动，有下...

问题详情：学习了二氧化锰对过氧化*分解有催化作用的知识后，某兴趣小组同学在课外进行了有关过氧化*分解反应的再探究。【探究一】影响过氧化*分解速率的因素有哪些？兴趣小组同学做了四个实验，实验数据如下表：实验序号H2O2...

海洋油气地球化学勘探是海洋油气勘探的重要手段之一。油气地球化学勘探是寻找CO2气藏的有效方法之一。应用灰*系统理论，对油气地球化学勘探资料进行分析，在一定程度上反映出工作区油气分布规律。...

问题详情：某化学兴趣小组对“氧化铜能否作过氧化*分解的催化剂“进行了探究（实验探究）实验编号实验*作实验现象实验分析或结论实验分析实验结论①有少量气泡；木条不复燃过氧化*能分解，但是_________氧化铜是过氧化*分解的...

问题详情：某校化学兴趣小组对*氧化*溶液与稀盐*混合后的有关问题进行了如下探究，请你一起参与此次探究之旅。(1)探究一：判断*氧化*溶液与稀盐*混合后是否恰好完全中和。【方案设计】小丽、小林两位同学设计了如下方案进...

问题详情：化学调研小组的向学用*氧化*和稀盐*探究中和反应，请你参与以下探究.（1）*同学取少量的*氧化*溶液于烧杯中，用*度计测得该溶液的______（填“”“”或“”）7，同时*入一支温度计，测量溶液的温度（如图所示）.用胶头滴管吸取稀...

问题详情：某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对*化铵、碳**铵、硫*钾、*矿粉四种化肥进行了如下探究：（l）取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥以别出来的是_____。（2）在装有另外三种化肥的...

“窥探文化(peepculture)”这个表达是对流行文化(popculture)这个短语的一种恶搞，是由多伦多作家兼社会评论家哈尔•涅兹维奇首创的。“窥探文化(peepculture)”这个表达是对流行文化(popculture)这个短语的一种恶搞，是...

问题详情：                                        肼是重要的化工原料，某探究小组利用下列反应制取水合肼（N2H4H2O）：       实验一：制备NaClO溶液           ...

问题详情：列举**近代化探索的四件大事。【回答】l、洋务运动   戊戌变法   *亥*    新文化运动 知识点：新文化运动题型：连线题...

问题详情：实验探究一：人教版化学教材第二单元课题3课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。[提出问题]红砖粉末能否作为过氧化*溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？[实验探究]实...

是!少爷你放心,小人这就去探探风!我走进了部长办公室,欲探探口气。事在人为，我们派一名信使去朱家庄探探风。有人建议是不是主动打电话给对方探探口气。小清新风格的探探可称得上是一直以来寥寥可数的及格者。刘立扇着...

问题详情：某粗盐样品除含有不溶*固体杂质我外，还含有少量的*化镁、*化钙，硫**，某化学兴趣小组开展如下探究活动：  探究一：除去粗盐中不溶*杂质探究二：从滤液1中提取*化*固体（该探究中，微溶物不沉淀）关于以上探究活动，有下列说...

问题详情：在探究“萘熔化时温度的变化规律”时，萘的颗粒___一点好（选填“大”或“小”），加热过程中，用搅拌器不断搅拌，目的是使萘各处的___趋于一致。【回答】小 温度知识点：熔化和凝固题型：填空题...

问题详情：已知二氧化锰能作过氧化*分解的催化剂，某兴趣小组想探究其他物质是否也可以作过氧化*分解的催化剂。请参与他们的探究过程。【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化*分解的催化剂,如果能，效果如何?【进行实验】实...

问题详情：某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对*化铵、碳**铵、硫*钾、*矿粉四种化肥进行了如下探究：(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是__________。(2)在装有另外...