调音师的精选

全世界有多少个钢琴调音师？钢琴调音师：“先生，我是来给您的钢琴调音的。”主人：“哦？可是我没有请你来给钢琴调音啊。”钢琴调音师：“这我知道。是你的邻居们要我来的。”。钢琴家们则不用*这份心，因为每个音符都已在那里等...

问题详情：钢琴使用一段时间后需要调音师来调音；调音师给钢琴调音时可以通过调节弦的松紧来改变声的_________.【回答】音调知识点：声音的特*题型：填空题...

经典语录不要过于相信自己的判断，不要太入戏，诱惑越多越要勇于反省自我，知道适可而止，如果你觉得自己永远正确，*声可能就在下一秒响。我很少在公众面前演奏，除非是特殊的场合或观众。就比如今晚。这个男人是谁，我不认识。我...

经典语录埋葬过去，看向未来我是搞艺术的，总会有一些疯狂的点子生命是什么，生命离不开肝脏生命是什么？生命就是肝脏。...

问题详情：弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的           （）Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音*Ｄ．振幅【回答】B知识点：声音的特*题型：选择题...

问题详情：小明上课发言声音太小，李老师要他大声重复一次，这是要求小明改变声音的A.音调              B.音*           C.响度         D.声速【回答】知识点：声音的特*题型：选择题...

问题详情：上物理课时，物理老师对某同学说“答问时，请声音大一点”，这里的“大”指的是声音的A.音调       B.音*       C.响度       D.频率【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...

夏天的风最高明的调*师，吹得荷花粉了，葡萄紫了，西瓜绿了。夏天的风是调*师，它一吹，荷花粉了，葡萄紫了，西瓜绿了。也许您所需要的只是为一两个房间选择刷漆的颜*，而专门调*师精通于此。秋天的苏大校园，她就像大自然的调*师，不用...

问题详情：你的老师一定也使用过这种便携式扩音器吧！使用它，可以改变老师讲课声音的       （选填“音调”“响度”或“音*”），这样即使坐在后排的同学也能清楚的听到老师讲课的声音了。【回答】响度【解析】老师佩戴...

问题详情：小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）A.音调   B.频率    C.响度    D.音调及响度【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...

问题详情：小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A．音调                     B．频率                     C．响度               ...

问题详情：调节电视的音量旋钮是在调节声音的（）A．音调B．响度C．音*D．频率【回答】B解：调节电视的音量旋钮，能够改变声音的响度大小，音量大则响度大，音量小则响度小；调节音量旋钮不能改变声音的音调、音*和频率；故B正确；ACD错误；故选B．知...

1、她请了音乐老师，每天来家上音乐课。2、快乐的音乐老师让我们感受到音乐的可爱。3、音乐老师说：“快乐是轻松的节拍。4、可你是最好的音乐老师，你懂很多音乐知识。5、我们的音乐老师的确是一位出类拔萃的好老师。6、你...

问题详情：调节收音机的音量，是为了改变声音的A．音调                 B．响度                  C．音*          D．频率【回答】B知识点：声音的特*题型：选择题...

问题详情：小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（  ）A．音调     B．频率     C．响度     D．音调及响度【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...

单音调、双音调和三音调已被充分讲解。每个音乐铃音的最大音调数是音调。调（乐器）的音，为…调音将（乐器）音调调至正确。我把音调调得太高了，低音还调得不够。在音调上升高半音的。这小号音调不正。变音在语调、音高、音量或...

问题详情：小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（）A．音调B．频率 C．响度D．音调及响度【回答】Ｃ【考点】音调、响度与音*的区分．【分析】声音的特*有三个：音调、响度和音*．音调是指声音的高低，与振动频...

问题详情：小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A．音调                B．频率                      C．响度              D．传播速度【...

问题详情：音调表示声音的________，是由声源振动的______决定的。响度表示声音的______，是由声源振动的________决定的。【回答】高低   频率   强弱   振幅（或幅度）   【解析】音调说的是声音的高低，由物体振动...

问题详情：老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的（）A．音*B．音调C．响度D．传播速度【回答】C【分析】声音的特*包括音调、响度和音*．音调是声音的高低，响度是声音的大小，音*是声音的品质与特*．【解答】解：老师上课时使用“...

问题详情：下列做法用来改变音调的是（）                      A．老师用扩音器讲课             B． 用大小不同的力敲击同一个音叉C．摩托车装消音器             D．依次敲击...

问题详情：小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（     ）A.音调   B.频率    C.响度    D.音调及响度【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...

问题详情：我们能区分不同老师声音的主要依据是     A．音*  B．音调   C．响度    D．频率【回答】A  知识点：声音的特*题型：选择题...

法国音乐家德彪西，被称为印象派音乐大师。指导教授是个极其有名的音乐大师。贝多*被认为是不朽的古典音乐大师。我并不是一个音乐大师，但是我也没有很差。啊！大自然真是一个神奇的音乐大师，使水声那么动听，美妙！喜之郎不是...

问题详情：小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A.音调   B.频率    C.响度    D.音调及响度【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...