你的老师一定也使用过这种便携式扩音器吧！使用它，可以改变老师讲课声音的       （选填“音调”“响度”或“...

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你的老师一定也使用过这种便携式扩音器吧！使用它，可以改变老师讲课声音的       （选填“音调”“响度”或“音*”），这样即使坐在后排的同学也能清楚的听到老师讲课的声音了。

【回答】

响度

【解析】老师佩戴扩音器的目的是增大声音的响度，从而使坐在后排的同学也能清楚的听到老师的讲课声。

【命题规律与展望】关于“声音的特征”的考查，安徽中考的考题形式主要是填空题或选择题，考查内容“轮流考查”。一般情况下，属于基础题的范畴，学生的得分率相对较高。

【知识链接】声音的三个特征——响度、音调、音*。响度是指声音的强弱，它与声源的振动幅度和距离声源的远近有关，声源的振动幅度越大，声音的响度越大；距离声源越远，声音越分散，声音的响度越小。音调是指声音的高低，音调的高低与声源振动的频率有关，声源振动频率越大，声音的音调越高。音*，也叫音品，反应的是声音的品质与特*，它是由声源的结构和材料决定的，不同的发声体，即使发出声音的响度和音调相同，音*也不同。

【知识拓展】声学部分的其他考点：

⑴声音的产生：一般考查“声音是由于物体振动而产生的”，以及管乐器和弦乐器的声源。

⑵声音的传播：一般考查声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。

⑶回声测距问题：考查 “回声”问题时，需要注意声音传播的距离或时间是单程传播的距离或时间的2倍。

⑷超声和次声：主要考查超声和次声的概念及其应用。

知识点：声音的特*

题型：填空题