实验设计的精选

问题详情：下列是某兴趣小组根据课本实验设计的一个能说明碳**与碳***热稳定*的套管实验.请观察下图的实验装置、分析实验原理，下列说法错误的是（   ）   A．*为小苏打，乙为纯碱   B．要*碳***受热能产生水，可在小试管内...

问题详情：．下列实验设计不能达到目的的是                                   (   )ABCD制取纯净水常温下制取并收集一瓶氧气验*分子不断运动检验蜡烛燃烧生成二氧化碳A.A   ...

问题详情：下列实验设计中，不能*二氧化碳的化学*质的是（）A． B．  C．   D．【回答】【考点】6Q：二氧化碳的化学*质；6P：二氧化碳的物理*质．【分析】根据已有的知识进行分析，二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，能使澄清的石...

问题详情：实验是化学研究的基础，下列实验设计原理正确的是A.装置①：可用于吸收NH3，并防止倒吸B.装置②：验*溴乙*发生消去反应生成烯烃C.装置③：观察原电池装置中电流表指针偏转D.装置④：由实验现象推知**强弱顺序为CH3COOH＞H2...

问题详情：下列实验设计正确的是                                           A．用浓硫*干燥NH3                 B．加热区分NaCl和NH4HCO3粉末  C．用过滤...

问题详情：化学实验设计和*作中十分重视师生安全问题和环境保护问题。下列*作方法不正确的是()A．制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞B．在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时，必须先检验乙炔气体的...

问题详情：下列实验设计能达到实验目的是（）选项ABCD实验目的红*燃烧测定空气中氧气的含量探究二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大*CH4燃烧生成二氧化碳和水验*质量守恒定律实验设计A．AB．BC．CD．D【回答】考点：化学实验方...

问题详情：.分离、提纯除杂、鉴别是化学实验的重要手段,下列实验设计不能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A将粗盐中混有的泥沙分离溶解、过滤、蒸发B从混有少量NaCl的KNO3中得到较纯净的KNO3固体先加水溶解，再蒸发...

问题详情：下列依据实验目的所设计的实验过程，不合理的是()选项实验目的实验设计A鉴别碳粉和氧化铜粉末取样后，分别在空气中灼烧B鉴别**钾溶液和碳*钾溶液取样滴加*酞溶液，观察溶液颜*变化C除去*化*固体中混有的泥沙溶解、...

问题详情：探究实验：某组同学以颗粒饱满的菜豆种子为实验材料对种子萌发所需的环境条件温度、水分和空气进行探究，实验设计如下表。请你认真分析并回答问题：1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子10粒种子10粒种子10粒种子...

问题详情： 下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是A.用FeCl3溶液腐蚀铜线路板：Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+2O2与H2O反应制备O2：Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2↑C.硫化*水溶液呈碱*的原因：S2-+2H2OH2S↑+2OH-D.铝粉与NaOH溶液反应...

问题详情：下述实验设计能够达到目的的是             ()。选项实验目的实验设计A除去CO2中少量的SO2将混合气体通过饱和Na2CO3溶液B除去Cu粉中混有的CuO向混合物中滴加适量稀**C检验溶液中是否含有Fe2＋向...

问题详情：下列实验设计不能达到实验目的是（ ）选项ABCD实验目的探究MnO2的催化作用验*石蜡中含氧元素验**气的密度比空气小验*石墨具有导电*实验设计A．AB．B   C．C   D．D【回答】B知识点：金刚石、石墨和C60题型：选择题...

问题详情：下列制备气体的实验设计中错误的是【回答】【*】C【解析】本题考查的是实验方案的评价。NH4Cl与Ca(OH)2共热制备氨气，碱石灰干燥氨气，图中装置合理，故A正确；石灰石主要成分是碳*钙，碳*钙和稀盐*反应生成二氧化碳，且...

问题详情：“题7图”的实验设计不能实现其对应实验目的的是A．测定空气中O2含量             B．检验H2的纯度C．探究燃烧的条件              D．*密度CO2>空气【回答】【*】A知识点：各地中考题型：选...

问题详情：如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是A．验*光合作用需要光B．验*光合作用需要二氧化碳C．验*呼吸作用产生二氧化碳D．验*蒸腾作用产生水【回答】D【分析】本题考查与植物光合作用、呼吸作用、...

问题详情：下列有关酶的实验设计思路正确的是(       )A. 利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验*pH对酶活*的影响B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和*液验*酶的专一* C. 利用过氧化*和过氧化*酶探究温度...

问题详情：下表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计，如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设置5号瓶，对5号瓶的处理是（   ）1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方式洒入少量水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖不洒水，拧紧瓶盖倒入较多...

问题详情：设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到实验目的的是编号ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解*探究物质燃烧的条件探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应...

问题详情：下列实验设计正确的是(    )A．用托盘天平称取10.12g蔗糖         B．用加热来降低水的硬度C．用pH试纸测定溶液pH值为5.6      D．用碱石灰干燥二氧化碳【回答】B知识点：生活中常见的盐题型：选择题...

问题详情：某学生进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的课题研究．他的实验设计如下：①设置2组实验，分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉； ②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物*质和量、被污染...

问题详情：下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，根据表中提供的信息回答问题：瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜）A1少量水，20℃B1无水，20℃C1少量水，－10℃D1水将种子淹没，20℃（1）用A号瓶与B号瓶进行...

问题详情：下表所列实验设计及*作，其现象足以说明结论的是（）选项*作现象结论A向某种化学肥料中加入熟石灰混合、研磨没有氨味该化学肥料一定不是氮肥B点燃某种纤维材料无烧焦羽毛的气味该纤维一定是合成纤维C向一未知溶液...

问题详情：在实验设计中，哪一组不能作为对照?                (  )A．25℃和0℃   B．有空气和无空气 C.温度和水分  D．有光和无光【回答】C知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...

问题详情：下列实验设计、*作或实验现象不合理的是()A．实验室制取乙炔时，用饱和食盐水代替蒸馏水，以得到平稳的气流B．除去苯中的少量苯*：加入适量NaOH溶液，振荡、静置、分液C．检验**中是否混有乙醛，可向样品中加入足量NaOH溶液...