2015年4月某中學進行班級管理模式的改革，學生自主組成班級管理執行小組，採取不同形式嘗試參與班級*管理活...

問題詳情：

 2015年4月某中學進行班級管理模式的改革，學生自主組成班級管理執行小組，採取不同形式嘗試參與班級*管理活動。中學生參與這種*實踐，其意義在於(    )

①體驗*管理的意義和價值          ②增強*參與的責任意識

③提高*決策的能力和水平          ④獲符管理國家和社會事務的經驗

A．①②       B.②③      C．①④      D.③④   

【回答】

A

知識點：公民的*生活 公民的*參與

題型：選擇題