小組的精選

問題詳情：某實驗小組利用下列實驗裝置探究二氧化碳的化學*質：圖K6－13請根據實驗裝置和實驗內容，回答下列問題。(1)探究二氧化碳與鹼反應時，將裝置A生成的二氧化碳通過裝置D，未出現渾濁，原因是____________________；可將二氧化...

問題詳情：某實驗小組的同學們想研究“魚鰭在游泳中的作用”，請你幫助他們完善設計思路：（1）提出問題：____________________________________________（2）作出假設：____________________________________________（3）設計實驗：以下有3...

問題詳情：一個歷史小組在討論對於李鴻章的評價時，發生了分歧：(    )  *：沒有李鴻章就沒有*的近代化  乙：李鴻章不但雙手沾滿了*的鮮血，而且是一個大賣*  *：李鴻章領導的洋務運動改變了傳統的“夷夏”觀，開明的士大...

問題詳情：已知在一個樣本中，50個數據分別落在5個小組內，第一、二、三、五組數據分別爲2，8，15，5，則第四小組的頻數和頻率分別爲() A．25，50%       B．20，50%C．20，40%D．25，40%【回答】C知識點：統計調查題型：選擇題...

問題詳情：爲探索影響動物體內*狀腺激素水平的相關因素，某研究*學習小組做了如下一些實驗：(1)實驗一：取生長正常的成年雄鼠*，對其體內*狀腺激素和促*狀腺激素進行不間斷檢測。每隔3d對*鼠的*狀腺做一次等量切除，其*狀腺激素...

問題詳情：在《驗*機械能守恆定律》實驗中，兩實驗小組同學分別採用瞭如圖*和乙所示的裝置，採用兩種不同的實驗方案進行實驗。①在*圖中，下落物體應選擇密度_______(選填“大”或“小”)的重物；在乙圖中，兩個重物的質量關係是...

問題詳情：某普小組有5名成員，身高分別爲：160，165，170，163，167（單位：cm）．增加1名身高爲165cm的成員後，現在6名成員的身高與原來5名成員的身高相比，下列說法正確的是( )2A.平均數不變，方差不變   B.平均數不變，方差變大C.平均數不...

問題詳情：金屬錳用作鋼的添加劑，可以以提高鋼的強度、硬度及耐腐蝕*等．化學小組的同學欲通過下面方法比較錳和鐵的金屬活動順序，其中不能達到目的是（）A．利用金屬錳和FeCl2溶液進行實驗B．利用大小相同的錳片和鐵片分別與稀硫*...

問題詳情：某研究*學習小組在研究二氧化硫漂白作用時，從“*氣的漂白作用實際上是*氣與水反應生成的次**的漂白作用”得到啓發。爲了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產物，該小組設計瞭如...

問題詳情：某中學一歷史研究小組對德意志帝國的“君主立憲制”進行研究，有同學提出“爲什麼說德意志帝國的君主憲制是一種不徹底不完善的代議制？”對這一問題，有四位同學產生了爭議，你認爲最正確的回答是   A．*同學：皇帝和...

問題詳情：某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”後得出瞭如下結論，你認爲不正確的是A．根尖吸水的主要部位是成熟區    B．導管中水的運輸方向是“根→莖→葉”C．根、莖、葉的導管是連通的  D．篩管是運輸水...

問題詳情：某研究小組開展了對某湖泊中環境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，並對其進行消化道內食物組成的分析，然後又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定，如表...

問題詳情：人類的衣食住行深受自然地理環境的影響。爲此，某學校地理小組進行飲食與地域文化關係課題研究，結合已取得的成果(見下表)，回答第15題。菜系主要原料飲食特*①川菜山珍野味，河產魚鮮，多用三椒(辣椒、胡椒、花椒)和...

問題詳情：某校地理小組進行探究*學習。(11分)研究課題：區域發展規劃研究思路：階段Ⅰ階段Ⅱ階段Ⅲ⇒⇒研究結論：階段Ⅱ成果：深居內陸，遠離海洋；降水稀少，氣候乾旱；三山夾兩盆，風力作用大；河流稀少，*雪孕育；山地牧場，繁花似錦；大漠孤煙...

問題詳情：某中學實驗小組的同學在電梯的天花板上固定一根*簧秤，使其測量掛鉤（跟*簧相連的掛鉤）向下，並在鉤上懸掛一個重爲10N的鉤碼。*簧秤*力隨時間變化的規律可通過一傳感器直接得出，如圖所示爲*簧秤*力的F-t圖象。根據F-...

問題詳情：某校籃球課外活動小組21名同學的身高如下表：則該籃球課外活動小組21名同學身高的衆數和中位數分別是   (   ) A．176，176       B．176，177   C．176，178   D．184，178【回答】C知識點：數據的集中趨勢...

問題詳情：在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，某小組提出瞭如下猜想：猜想一：導體電阻跟導體長度有關猜想二：導體電阻跟導體粗細有關猜想三：導體電阻跟導體材料有關（1）分別選取圖中的導線（其中ab、cd、gh爲鎳鉻合金絲，ef爲...

問題詳情：某研究小組發現,將一片土豆片放入過氧化*溶液中，過氧化*溶液的分解速率加快。該小組同學進行了如下探究。 【提出問題】土豆能不能做過氧化*分解的催化劑呢? 【作出猜想】土豆能做過氧化*分解的催化劑。 【...

問題詳情：我國東部某城市某中學研究*學習小組，利用寒假到市郊蔬菜生產基地考察。下面爲該小組蒐集到的一些資料和發現的問題，請你利用所學知識回答。樹料一：玻璃溫室示意圖（1）請你簡要說明玻璃溫室的設計原理。（2）該小組成員...

問題詳情：2011年4月某省一中學進行班級管理模式的改革，學生自主組成班級管理執政小組，採取不同形式嘗試參與*管理的活動。中學生參與這種*實踐，其意義在於()①增強*管理的知識和技能②體驗*管理的意義和價值③增強*參與的...

問題詳情： 某化學小組爲測定下列各混合物中鋁的質量分數，設計瞭如下實驗方案：①已知質量的銅鋁混合物充分反應測定生成氣體的體積②已知質量的銅鋁混合物充分反應測定剩餘固體的質量③已知質量的銅鋁混合物充分反應測定...

聯繫拆*小組！那座大樓進行了人員疏散，並通知了拆*小組。埃利斯已經把所有的元素都安置好了，包括一隻加拿大的拆*小組。海豚探測並指出了幾個水雷，這些水雷由海*的拆*小組排除了。史密斯稱，拆*小組和*組官員被派往位於美國...

問題詳情：某綜合實踐活動小組在校外調查時發現了下列一些現象，你認爲其中合理的是（   ） A．爲減少大氣污染，火力發電廠應採取加高*囪的辦法 B．爲了提高糧食產量，農業上應大量使用了農*、化肥 C．城市的“地溝油”經過加工...

問題詳情：人的耳朵有的有耳垂，有的無耳垂．某醫學小組調查了人羣中有耳垂*狀和無耳垂*狀的遺傳情況，統計情況如下表，下列說法不正確的是(    )A．據右表中第一組的調查結果可以判斷出，顯**狀是有耳垂，隱**狀是無耳垂B．從第三...

問題詳情：實驗是化學學習的基礎，請完成以下實驗填空：Ⅰ.（1）某實驗小組用0.50mol/LNaOH溶液和0.55mol/L硫*溶液進行中和熱的測定。若實驗中大約要使用245mLNaOH溶液，配製0.50mol/LNaOH溶液時至少需要稱量NaOH固體     ...