頌揚的精選

問題詳情：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“教師是太陽底下最光輝的職業。”這些都是頌揚老師的名言*句。(1)請把你知道的頌揚老師的名言*句寫下來。(至少兩條)(2)根據所學知識，說說老師爲什麼會得到這麼多的頌揚。...

問題詳情：文藝復興運動時期的思想大師把人文主義當作自己的旗幟，他們頌揚“人”，蔑視“神”；讚美“人*”，貶抑“神*”；提倡“*”，否定“神權”。這一現象出現的社會根源是（  ） A．天主教會宣揚神權思想          B．...

問題詳情：24．貝多*用人們難以忘懷的音調全力頌揚“人有權決定自身命運”這一時代信念。據此判斷貝多*音樂的主旋律是(   )A．古典主義的悲劇情結                       B．文藝復興的人文關懷C．...

問題詳情：文藝復興運動時期的思想大師把人文主義當作自己的旗幟,他們頌揚人,蔑視神；讚美人*,貶低神*；提倡*,否定神權。造成這一現象的社會根源是A.反對天主教宣揚神學的封建思想B.資產階級人文主義的反映C.資產階級反對...

問題詳情：文藝復興運動時期的思想大師把人文主義當作自己的旗幟，他們頌揚人，蔑視神；贊人*，貶低神*；提倡*，否定神權。造成這一現象的社會根源是（）A.反對天主教宣揚神學的封建思想B.資產階級人文主義的反映C.資產階級反對封建束...

問題詳情：19依次填入下面一段橫線出的語句，銜接最恰當的一組是（3分）（   ）我無意頌揚苦難。如果允許選擇，     ，   ，    ，    ，    ，    。而且我相信，當他帶着這筆財富繼續生活時，他的創造和體驗都會有...

問題詳情：10．下面是幾副頌揚元明時期著名科學家、發明家的對聯。哪副對聯所頌揚的名人介紹了歐洲的水利方法、被稱爲“*近代科學的先驅”()A．一梭穿行宇宙，兩手織就雲裳B．治水業績*河長在，觀天成就日月同輝C．鉅著仰先賢綱舉...

問題詳情：文藝復興運動時期的思想大師，把人文主義當作自己的旗幟，他們頌揚“人”，蔑視“神”，提倡“*”，否定“神權”。這反映的實質問題是A.天主教會是維護封建神學的工具B.資產階級強調“人*至上”，反對信仰上帝C.資產階級...

問題詳情： “武漢義旗天下應，**共和興”。此詩句頌揚的是              （   ）A．三元里抗英鬥爭                  B．義和團運動C．太平天國運動                   ...

問題詳情：4. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是我無意頌揚苦難。如果允許選擇，      ，      ，     。      。      ，      。而且我相信，當他帶着這筆財富繼續生活...

問題詳情：3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）我無意頌揚苦難。如果允許選擇，________，________，________。________。________，________。而且我相信，當他帶着這筆財富繼續生活時，他的創造和體驗都會有...

問題詳情：．文藝復興運動時期的思想大師把人文主義當作自己的旗幟，他們頌揚“人”，蔑視“神”；讚美“人*”，貶抑“神*”；提倡“*”，否定“神權”。造成這種社會現象的社會根源在於A.反對天主教會宣揚的神權封建思想B.資產階級...

問題詳情：貝多*用人們難以忘懷的音調全力頌揚。“人有權決定自身命運”這一時代信念。據此判斷貝多*音樂的主旋律是A．古典主義的悲劇情結B．文藝復興的人文關懷C．啓蒙時代的理*精神D．現代主義的批判意識【回答】C【解析】材...

問題詳情： (2013·漳州質檢)貝多*用人們難以忘懷的音調全力頌揚“人有權決定自身命運”這一時代信念。據此判斷，貝多*作品的主旋律是                 ()。A．古典主義的悲劇情結          ...

問題詳情：文藝復興時期的思想家們，把人文主義當做自己的旗幟，他們頌揚“人”蔑視“神”，讚美“人*”，貶抑“神*”，提倡“*”，否定“神權”，造成這現象的社會根源在於（   ） A、是資本主義商品經濟發展的反映        ...

問題詳情：關於歷史上的“康乾盛世”，史學界對此基本上有兩種評價：第一種是從*古代歷史的縱向發展來看，值得頌揚。第二種是從世界歷史的橫向發展來看，不宜誇大評價。請按照自己的理解，說明你同意哪種看法並簡述理由。（8分）【回...

問題詳情： (2012·漳州模擬)貝多*用人們難以忘懷的音調全力頌揚“人有權決定自身命運”這一時代信念。據此判斷,貝多*作品的主旋律是()A.古典主義的悲劇情結  B.文藝復興的人文關懷C.現代主義的批判意識     ...

問題詳情：3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是我無意頌揚苦難。如果允許自選，      ，      ，      ，     ，      ，      。而且我相信，當他帶着這筆財富繼續生活時，他的...

問題詳情：頌揚十月*，熱情宣揚“試看將來的環球，必是赤旗的世界！”的是A、李大釗        B、“魯迅”          C、*       D、陳獨秀【回答】A【解析】試題分析：本題主要考查李大釗的功績。1917...

問題詳情：1917年陳獨秀在《新青年》一文中曾寫道：“分明掛了共和招牌，而學士文人對於頌揚功德、鋪張宮殿田獵的漢賦和那思君明道的韓文、杜詩，還是照舊推崇。……一般社會應用的文字，也還仍舊是君主時代的惡習。”這一思想...

問題詳情：3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）我無意頌揚苦難。如果允許選擇，________，________，________。________。________，________。而且我相信，當他帶着這筆財富繼續生活時，他的創造和體驗都會有一...

問題詳情：文藝復興時期的思想大師，把人文主義當做自己的旗幟，他們頌揚“人”，蔑視“神”，提倡“*”，否定“神權”。這反映的實質問題是A．天主教會是維護封建神學的工具    B．資產階級反對信仰上帝C．資產階級個人私慾惡*膨...

問題詳情：1918年，在《新青年》上連續發表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文，頌揚十月*、宣傳馬克思主義的是（  ）A．陳獨秀   B．胡適 C．李大釗  D．魯迅【回答】C知識點：新文化運動題型：選擇題...

問題詳情：貝多*用音樂全力頌揚“人有權決定自身命運”這一時代理念。據此判斷，貝多*的作品體現的時代主旋律是A．啓蒙時代的自由精神       B．工業時代的自由主義 C．古典主義的悲劇情結       D.現實主義的...

問題詳情：3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（   ）我無意頌揚苦難。如果允許選擇，     ，     ，     。     。     ，     。而且我相信，當他帶着這筆財富繼續生活時，他的...