梁啓超在《戊戌*記》中寫到:“康有爲以爲望變法於朝廷，其事頗難。然各國之革政，未有不從國民而起者；故欲倡之於...
問題詳情：梁啓超在《戊戌*記》中寫到:“康有爲以爲望變法於朝廷，其事頗難。然各國之革政，未有不從國民而起者；故欲倡之於下，以喚起國民之議論，振刷國民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”這說明()A．康梁意識到啓發民智的重要...
梁啓超在《戊戌*記》中寫到：“康有爲以爲望變法於朝廷，其事頗難。然各國之革政，未有不從國民而起者，故欲倡之於...
問題詳情：梁啓超在《戊戌*記》中寫到：“康有爲以爲望變法於朝廷，其事頗難。然各國之革政，未有不從國民而起者，故欲倡之於下，以喚起國民之議論，振刷國民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”這說明A.康梁意識到啓發民智的重要 ...
、梁啓超在《戊戌*記》中寫到：“康有爲以爲望變法於朝廷，其事頗難。然各國之革政，未有不從國民而起者；故欲倡之...
問題詳情：、梁啓超在《戊戌*記》中寫到：“康有爲以爲望變法於朝廷，其事頗難。然各國之革政，未有不從國民而起者；故欲倡之於下，以喚起國民之議論，振刷國民之精神，使厚續其力，以待他日之用。”這說明（ ）A、 梁啓超認識到啓...
請簡述《三國演義》中楊修“身死岡才誤，非關欲退兵”的故事。
問題詳情：請簡述《三國演義》中楊修“身死岡才誤，非關欲退兵”的故事。【回答】楊修恃才放曠，多次犯曹*之忌。他捲入曹丕、曹植的奪嫡之爭，更招致曹*的不滿。漢中爭奪戰中，曹**事受挫，發佈了“雞肋”口令。楊修對將士說“雞...
下列詩文默寫與原文一致的一項是( ) A．生亦我所欲，所欲有甚於生者，故患有所不闢也。（《孟子·魚我所欲也...
問題詳情：下列詩文默寫與原文一致的一項是( ) A．生亦我所欲，所欲有甚於生者，故患有所不闢也。（《孟子·魚我所欲也》） B．問渠那得清如許？爲有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》） C．會挽雕弓如滿月，*天狼，西北望。（蘇軾《*城子...
4．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而...
問題詳情：4．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而平天下的功能論，均以【 】 A．研究天人關係爲核心內容 B．倫理道德爲核...
用“倡”造句大全，倡造句
破除舊習慣，倡導新風尚。誰會反對你的倡議？提倡節儉，修身固志；提倡節儉，培德養廉；提倡節儉，未雨綢繆；提倡節儉，保護資源；提倡節儉，懂得回報；提倡節儉，珍惜甘甜！我們不提倡反衣狐裘，韜光養晦，而提倡毛遂自薦，敢爲天下先。不過，提倡什麼，總...
用“倡家”造句大全，倡家造句
談到教育觀點,陳寧說,他反對棍棒教育,提倡家長對孩子尊重、寬容、智慧的給予愛。於是一位倡家之女，一躍而貴爲夫人，在歷史上留下了她傳奇般的名子和事蹟。北窗聊就枕，南檐日未斜。攀鉤落綺帳，*捩舉琵琶。夢笑開嬌靨，眠鬢壓...
18．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家...
問題詳情：18．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而平天下的功能論，均以( )A．研究天人關係爲核心內容 ...
5．程朱理學提倡“存天理，滅人慾”的命題，王陽明也提出了“天理即是人慾”的觀點。這 表明二者相同之處是 A...
問題詳情：5．程朱理學提倡“存天理，滅人慾”的命題，王陽明也提出了“天理即是人慾”的觀點。這 表明二者相同之處是 A．注重道德培養 B．主張理在心中 C．繼承先...
欲擒故縱的含義及意思
【欲擒故縱的拼音】:yùqíngùzòng【欲擒故縱的近義詞】:欲取故予、誘敵深入【欲擒故縱的反義詞】:放虎歸山養虎爲患 【欲擒故縱的意思】:欲：想要；擒：捕捉；故：故意；特地；縱：放開。想要捉住他；故意先放開他。比喻爲了更好地...
宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而平天...
問題詳情：宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而平天下的功能論，均以（ ）A．研究天人關係爲核心內容 B．倫理道德爲核心...
強欲登高去， 。 ，應傍戰場開。（岑參《行*九日思長安故園》）
問題詳情：強欲登高去， 。 ，應傍戰場開。（岑參《行*九日思長安故園》）【回答】無人送酒來 遙憐故園菊知識點：詩題型：填空題...
智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的含義及意思
【智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的拼音】:zhìyùyuánérxíngyùfāng，dǎnyùdàérxīnyùxiǎo【智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的近義詞】:智圓行方【智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的反義詞】:【智欲圓而行欲方，膽...
新文化運動提倡（ ），反對（ ）；提倡（ ），反對（ ）；提倡（ ），反對（ ）；提倡...
問題詳情：新文化運動提倡（ ），反對（ ）；提倡（ ），反對（ ）；提倡（ ），反對（ ）；提倡（ ），反對（ ）。【回答】提倡* 反對*提倡科學 反對迷信提倡新道德 ...
《欲擒故縱》經典語錄
經典語錄不愛卻又想欲擒故縱。...
根據所給的典故猜成語：①《論語•子路》中有：“子曰：無慾速，無見小利。欲速則不達；見小利，則大事不成。” ...
問題詳情：根據所給的典故猜成語：①《論語•子路》中有：“子曰：無慾速，無見小利。欲速則不達；見小利，則大事不成。” ②《資...
10．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家...
問題詳情：10．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而平天下的功能論，均以（ ）A．研究天人關係爲核心內容 B．倫理道德爲核心內...
下面加點字意思相同的一項是（ ）A．故：故不爲苟得也/而兩狼之並驅如故B．欲：生，亦我所欲也/己所不欲，...
問題詳情：下面加點字意思相同的一項是（ ）A．故：故不爲苟得也/而兩狼之並驅如故B．欲：生，亦我所欲也/己所不欲，勿施於人C．於：於時*皮始解/因使唐雎使於秦D．之：燕雀安知鴻鵠之志哉/高祖因之已成帝業【回答】B知識點：字義題型：選擇...
宋明理學家大多倡導“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、“成賢成聖”的境界論、由齊家...
問題詳情：宋明理學家大多倡導“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、“成賢成聖”的境界論、由齊家而平天下的功能論。其目的是()①鞏固封建統治②培養社會責任感③維護社會穩定④禁絕個人...
宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論．“格物”或“格心”的認識論．成賢成聖的境界論．由齊家而平天...
問題詳情：宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論．“格物”或“格心”的認識論．成賢成聖的境界論．由齊家而平天下的功能論，均以：A．研究天人關係爲核心內容 B．封建倫理道德爲核心內容C．認識...
宋明理學家大多倡導“存理去欲”或“存心去欲’’的修養論、“格物”或“格心”的認識論、“成賢成聖’，的境界論、由...
問題詳情：宋明理學家大多倡導“存理去欲”或“存心去欲’’的修養論、“格物”或“格心”的認識論、“成賢成聖’，的境界論、由齊家而平天下的功能論。其目的是①鞏固封建統治 ②培養社會責任感 ③維護社會穩定④禁絕...
*大報告用“三個倡導”“24個字”即“倡導富強、*、文明、*，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業...
問題詳情：*大報告用“三個倡導”“24個字”即“倡導富強、*、文明、*，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善”凝練概括社會主義核心價值體系。《*日報》就社會主義核心價值觀基本內容公佈發表了題爲“...
11，宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家...
問題詳情：11，宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成聖的境界論、由齊家而平天下的功能論，均以（ ）A．研究天人關係爲核心內容 B．倫理道德爲核心內容C．認...
用“欲擒故縱”造句大全，欲擒故縱造句
欲擒故縱的意思：擒：捉；縱：放。故意先放開他，使他放鬆戒備，充分暴露，然後再把他捉住。諸葛亮欲擒故縱，七擒孟獲。諸葛亮欲擒故縱,七擒孟獲。欲取姑予，欲擒故縱，方顯某家手段……不愛卻又想欲擒故縱。阿悄男*玩欲擒故縱是想讓自己...