綜合*學習。(共7分)(1)某校九年級學生在組織“金錢,共同面對的話題”這一綜合*學習時收集到了右邊的兩個圖案...
問題詳情:
綜合*學習。(共7分)
(1)某校九年級學生在組織“金錢,共同面對的話題”這一綜合*學習時收集到了右邊的兩個圖案:依次是秦朝半兩錢、*工商銀行的徽標。他們進行了一番探究,知道了秦朝半兩錢 “外圓內方”取義“天圓地方”之意,請你説出*工商銀行徽標的含義。(2分)
(2)越來越多的同學坦言將來要做公司老闆、“大款”、甚至乾脆説讀書就是為了長大後“掙大錢,住豪宅,過闊氣日子”,你從中看出這些同學追求的是哪種生活方式?你是怎樣看待這一問題的?(2分)
(3)有人説“有了錢就有了一切。”為此同學們展開了激烈的爭論。清你説出你的觀
點並陳述理由。(3分)
【回答】
(1)(2分)外為圓形,中間是漢字“工”,代表工商銀行之意。
(2)(2分)追求物質生活,物質和精神生活同樣需要,其中精神生活更重要。
(3)(3分)示例:錢不是萬能的。儘管金錢可以滿足人的一些願望,但許多是用錢買不到的,比如親情、友情、愛情等,是需要真情來延續的。或: 有了錢就有了一切。金錢是通行*,任何一個人都離不開它,無論想要幹什麼,離開了它寸步難行。(觀點1分,理由2分)
知識點:綜合*學習
題型:語言表達