過點作的精選

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如圖,,垂足為,過點作,垂足為,交於點.請找出圖中所有的相似三角形,並説明理由. 

如圖,,垂足為,過點作,垂足為,交於點.請找出圖中所有的相似三角形,並説明理由. 

2019-05-13
問題詳情:如圖,,垂足為,過點作,垂足為,交於點.請找出圖中所有的相似三角形,並説明理由. 【回答】解:(1)因為,   所以. (2)因為,   所以.(3)由(2)可得.又因為,所以.(4)因為,,所以.(5)因為,,所以.(6)因為,,所以.知識點:相似三角形題型:解答題...
過點作直線與圓交於兩點,且為中點,則弦的長為      .

過點作直線與圓交於兩點,且為中點,則弦的長為      .

2021-10-06
問題詳情:過點作直線與圓交於兩點,且為中點,則弦的長為      .【回答】知識點:圓與方程題型:填空題...
如圖,在中,,.以為直徑的交於點,是上一點,且,連接,過點作,交的延長線於點,則的度數為A.        B...

如圖,在中,,.以為直徑的交於點,是上一點,且,連接,過點作,交的延長線於點,則的度數為A.        B...

2021-04-25
問題詳情:如圖,在中,,.以為直徑的交於點,是上一點,且,連接,過點作,交的延長線於點,則的度數為A.        B.      C.        D.【回答】C.【解析】試題分析:,, 故*選C.考點:圓心角與圓周角的關係.知識點:各地中考...
如圖,在正方形中,是上一點,連接.過點作,垂足為.經過點、、,與相交於點.(1)求*;(2)若正方形的邊長為,...

如圖,在正方形中,是上一點,連接.過點作,垂足為.經過點、、,與相交於點.(1)求*;(2)若正方形的邊長為,...

2021-07-02
問題詳情:如圖,在正方形中,是上一點,連接.過點作,垂足為.經過點、、,與相交於點.(1)求*;(2)若正方形的邊長為,,求的半徑.【回答】(1)*:在正方形中,.∴.∵.∴.∴.∴.∵四邊形是的內接四邊形,∴.又,∴.∴.(2)解:如圖,連接.∵,,∴.∴,即.∵,∴.∴.在...
已知是的中線.(1)如圖1,過點作的平行線,過點作的平行線,二者交於點,連接.求*:;(2)如圖,設是線段上的...

已知是的中線.(1)如圖1,過點作的平行線,過點作的平行線,二者交於點,連接.求*:;(2)如圖,設是線段上的...

2019-10-21
問題詳情:已知是的中線.(1)如圖1,過點作的平行線,過點作的平行線,二者交於點,連接.求*:;(2)如圖,設是線段上的一點,過點作的平行線,過點作的平行線,二者交於點,連接.求*:【回答】(1)見詳解;(2)見詳解.【解析】【分析】(1)*△ABM≌△MEC,進而*四邊形...
如圖,在矩形中,為邊上一點,連接,過點作,垂足為,若,,則的長為               .

如圖,在矩形中,為邊上一點,連接,過點作,垂足為,若,,則的長為               .

2021-03-28
問題詳情:如圖,在矩形中,為邊上一點,連接,過點作,垂足為,若,,則的長為               .【回答】知識點:各地中考題型:填空題...
已知拋物線的頂點為原點,其焦點到直線的距離為.設為直線上的點,過點作拋物線的兩條切線,其中為切點.(1)求拋物...

已知拋物線的頂點為原點,其焦點到直線的距離為.設為直線上的點,過點作拋物線的兩條切線,其中為切點.(1)求拋物...

2020-10-03
問題詳情:已知拋物線的頂點為原點,其焦點到直線的距離為.設為直線上的點,過點作拋物線的兩條切線,其中為切點.(1)求拋物線的方程;(2)當點為直線上的定點時,求直線的方程;(3)當點在直線上移動時,求的最小值.【回答】 解:(1)依題意,設...
在矩形中,已知,在邊上取點,使,連結,過點作,與邊或其延長線交於點.   猜想:如圖①,當點在邊上時,線段與的...

在矩形中,已知,在邊上取點,使,連結,過點作,與邊或其延長線交於點.   猜想:如圖①,當點在邊上時,線段與的...

2021-10-10
問題詳情:在矩形中,已知,在邊上取點,使,連結,過點作,與邊或其延長線交於點.   猜想:如圖①,當點在邊上時,線段與的大小關係為       .探究:如圖②,當點在邊的延長線上時,與邊交於點.判斷線段與的大小關係,並加以*.應用:如圖...
如圖,在中,直徑垂直於不過圓心的弦,垂足為點,連接,點在上,且. (1)求*:(2)過點作的切線交的延長線於點...

如圖,在中,直徑垂直於不過圓心的弦,垂足為點,連接,點在上,且. (1)求*:(2)過點作的切線交的延長線於點...

2021-06-27
問題詳情:如圖,在中,直徑垂直於不過圓心的弦,垂足為點,連接,點在上,且. (1)求*:(2)過點作的切線交的延長線於點,試判斷與是否相等,並説明理由;(3)設半徑為,點為中點,點在上,求線段的最小值. 【回答】分析:(1)連接,因為,所以,由於垂直且平分,所...
如圖①,先把一矩形紙片上下對摺,設摺痕為;如圖②,再把點疊在摺痕線上,得到.過點作,分別交、於點、.(1)求*...

如圖①,先把一矩形紙片上下對摺,設摺痕為;如圖②,再把點疊在摺痕線上,得到.過點作,分別交、於點、.(1)求*...

2019-07-31
問題詳情:如圖①,先把一矩形紙片上下對摺,設摺痕為;如圖②,再把點疊在摺痕線上,得到.過點作,分別交、於點、.(1)求*:∽;(2)在圖②中,是否平分?請説明理由;(3)在(1)(2)的條件下,若,求PE的長度. 【回答】在矩形ABCD中∵EC∥AD,又∴PQ⊥EC∴∠EPB=...
在正方形中,,點在邊上,,點是在*線上的一個動點,過點作的平行線交*線於點,點在*線上,使始終與直線垂直.  ...

在正方形中,,點在邊上,,點是在*線上的一個動點,過點作的平行線交*線於點,點在*線上,使始終與直線垂直.  ...

2021-01-30
問題詳情:在正方形中,,點在邊上,,點是在*線上的一個動點,過點作的平行線交*線於點,點在*線上,使始終與直線垂直.   (1)如圖1,當點與點重合時,求的長;(2)如圖2,試探索:的比值是否隨點的運動而發生變化?若有變化,請説明你的理由;若沒有變...
.在中,,,,過點作直線,將繞點順時針得到(點,的對應點分別為,)*線,分別交直線於點,.(1)如圖1,當與重...

.在中,,,,過點作直線,將繞點順時針得到(點,的對應點分別為,)*線,分別交直線於點,.(1)如圖1,當與重...

2020-12-01
問題詳情:.在中,,,,過點作直線,將繞點順時針得到(點,的對應點分別為,)*線,分別交直線於點,.(1)如圖1,當與重合時,求的度數;(2)如圖2,設與的交點為,當為的中點時,求線段的長;(3)在旋轉過程時,當點分別在,的延長線上時,試探究四邊形的面積是否存在最...
在中,,,是上一點,連接(1)如圖1,若,是延長線上一點,與垂直,求*:(2)過點作,為垂足,連接並延長交於點...

在中,,,是上一點,連接(1)如圖1,若,是延長線上一點,與垂直,求*:(2)過點作,為垂足,連接並延長交於點...

2019-02-25
問題詳情:在中,,,是上一點,連接(1)如圖1,若,是延長線上一點,與垂直,求*:(2)過點作,為垂足,連接並延長交於點.①如圖2,若,求*:②如圖3,若是的中點,直接寫出的值(用含的式子表示)【回答】(1)*見解析;(2)①*見解析;②【解析】(1)延長交於點,*即可得;(2)...
已知,分別是橢圓:的左,右焦點,點在橢圓上,且拋物線的焦點是橢圓的一個焦點.(1)求,的值:(2)過點作不與軸...

已知,分別是橢圓:的左,右焦點,點在橢圓上,且拋物線的焦點是橢圓的一個焦點.(1)求,的值:(2)過點作不與軸...

2019-04-20
問題詳情:已知,分別是橢圓:的左,右焦點,點在橢圓上,且拋物線的焦點是橢圓的一個焦點.(1)求,的值:(2)過點作不與軸重合的直線,設與圓相交於A,B兩點,且與橢圓相交於C,D兩點,當時,求△的面積.【回答】(1);(2).【分析】(1)由已知根據拋物線和橢圓的...
如圖,在平面直角座標系xOy中,已知點,點P是圓O:上的任意一點,過點作直線BT垂直於AP,垂足為T,則2PA...

如圖,在平面直角座標系xOy中,已知點,點P是圓O:上的任意一點,過點作直線BT垂直於AP,垂足為T,則2PA...

2020-01-01
問題詳情:如圖,在平面直角座標系xOy中,已知點,點P是圓O:上的任意一點,過點作直線BT垂直於AP,垂足為T,則2PA+3PT的最小值是__________.【回答】解:由中線長公式可得,則,則在中,,即所以(若且唯若時取等)知識點:圓與方程題型:填空題...
已知橢圓,為右焦點,圓,為橢圓上一點,且位於第一象限,過點作與圓相切於點,使得點,在的兩側.(Ⅰ)求橢圓的焦距...

已知橢圓,為右焦點,圓,為橢圓上一點,且位於第一象限,過點作與圓相切於點,使得點,在的兩側.(Ⅰ)求橢圓的焦距...

2020-06-07
問題詳情:已知橢圓,為右焦點,圓,為橢圓上一點,且位於第一象限,過點作與圓相切於點,使得點,在的兩側.(Ⅰ)求橢圓的焦距及離心率;(Ⅱ)求四邊形面積的最大值.【回答】解:(Ⅰ)在橢圓:中,,,所以,故橢圓的焦距為,離心率.········5分(Ⅱ)設(,),則,...
如圖,中,、分別是、的中點,過點作∥,交於點. (1)求*:四邊形是平行四邊形. (2)當滿足什麼條件時,四邊...

如圖,中,、分別是、的中點,過點作∥,交於點. (1)求*:四邊形是平行四邊形. (2)當滿足什麼條件時,四邊...

2019-12-12
問題詳情:如圖,中,、分別是、的中點,過點作∥,交於點. (1)求*:四邊形是平行四邊形. (2)當滿足什麼條件時,四邊形是菱形?為什麼?                                           ...
如圖,動點在正方體的對角線上.過點作垂直於平面的直線,與正方體表面相交於.設,,則函數的圖象大致是      ...

如圖,動點在正方體的對角線上.過點作垂直於平面的直線,與正方體表面相交於.設,,則函數的圖象大致是      ...

2022-04-16
問題詳情:如圖,動點在正方體的對角線上.過點作垂直於平面的直線,與正方體表面相交於.設,,則函數的圖象大致是      (   )【回答】B 知識點:點直線平面之間的位置題型:選擇題...
橢圓的焦點為,過點作直線與橢圓相交,被橢圓截得的最短的弦長為,的周長為20,則橢圓的離心率為(   )A.  ...

橢圓的焦點為,過點作直線與橢圓相交,被橢圓截得的最短的弦長為,的周長為20,則橢圓的離心率為(   )A.  ...

2020-12-19
問題詳情:橢圓的焦點為,過點作直線與橢圓相交,被橢圓截得的最短的弦長為,的周長為20,則橢圓的離心率為(   )A.    B.    C.    D.【回答】B【解析】∵△MF2N的周長=MF1+MF2+NF1+NF2=2a+2a=4a=20,∴a=5,又由橢圓...
如圖,過點作直線交雙曲線於兩點,且為的中點.(1)求直線的方程;                       ...

如圖,過點作直線交雙曲線於兩點,且為的中點.(1)求直線的方程;                       ...

2020-02-20
問題詳情:如圖,過點作直線交雙曲線於兩點,且為的中點.(1)求直線的方程;                                            (2)設雙曲線的左焦點為,(2)求的周長.           ...
在中,點是邊上的點(與、兩點不重合),過點作,,分別交,於、兩點,下列説法正確的是(   )A.若,則四邊形是...

在中,點是邊上的點(與、兩點不重合),過點作,,分別交,於、兩點,下列説法正確的是(   )A.若,則四邊形是...

2021-08-01
問題詳情:在中,點是邊上的點(與、兩點不重合),過點作,,分別交,於、兩點,下列説法正確的是(   )A.若,則四邊形是矩形B.若垂直平分,則四邊形是矩形C.若,則四邊形是菱形D.若平分,則四邊形是菱形【回答】知識點:各地中考題型:選擇題...
如圖,已知為半圓的直徑,點為半圓上一點,過點作半圓的切線,過點作於點.求*:.

如圖,已知為半圓的直徑,點為半圓上一點,過點作半圓的切線,過點作於點.求*:.

2020-09-22
問題詳情:如圖,已知為半圓的直徑,點為半圓上一點,過點作半圓的切線,過點作於點.求*:.【回答】*:因為為圓的切線,弧所對的圓周角為,所以.           ①又因為為半圓的直徑,所以.又BD⊥CD,所以.  ②由①②得,所以.知識點:幾...
已知雙曲線為座標原點,為的右焦點,過點作傾斜角為的直線與在第一象限的漸近線及軸的交點分別為,若,則雙曲線的離心...

已知雙曲線為座標原點,為的右焦點,過點作傾斜角為的直線與在第一象限的漸近線及軸的交點分別為,若,則雙曲線的離心...

2019-06-06
問題詳情:已知雙曲線為座標原點,為的右焦點,過點作傾斜角為的直線與在第一象限的漸近線及軸的交點分別為,若,則雙曲線的離心率為(  )A.          B.           C.或      D.或【回答】D知識點:圓錐...
過點作直線交軸於點,過點作交軸於點,延長至點,使得,則點的軌跡方程為

過點作直線交軸於點,過點作交軸於點,延長至點,使得,則點的軌跡方程為

2021-06-09
問題詳情:過點作直線交軸於點,過點作交軸於點,延長至點,使得,則點的軌跡方程為_______________.【回答】詳解:由題意可得,定點,點M為線段PN的中點,且FM是線段PN的垂直平分線,設點,點,由,求得, ,設點,再由線段的中點座標公式可得: ,消去...
小亮在學習中遇到這樣一個問題:如圖,點是弧上一動點,線段點是線段的中點,過點作,交的延長線於點.當為等腰三角形...

小亮在學習中遇到這樣一個問題:如圖,點是弧上一動點,線段點是線段的中點,過點作,交的延長線於點.當為等腰三角形...

2021-10-09
問題詳情:小亮在學習中遇到這樣一個問題:如圖,點是弧上一動點,線段點是線段的中點,過點作,交的延長線於點.當為等腰三角形時,求線段的長度.小亮分析發現,此問題很難通過常規的推理計算徹底解決,於是嘗試結合學習函數的經驗研究此...