後同的精選

問題詳情：抗戰勝利後*同*進行的重慶談判是一場*鬥爭。下面對這場鬥爭的評述，不正確的是                                                            （...

最後，論文結合北齊前後不同時期陶俑的特點，研究了北齊陶俑造像的文化內涵。方法：觀察箭葉淫羊藿*制前後不同提取液對去勢雄*小鼠副*器官發育的影響。針對殘餘應力的計算，結合鑄造中落砂工藝，對落砂前後不同的傳熱模型進行...

問題詳情：人們常説，凡事要三思而後行。不同的行為產生不同的後果，_______是人們行為的底線。A．拒絕不良誘惑                                      B．避免違法犯罪C．崇尚科學文明 ...

問題詳情：我們同學大多數是在1990年以後出生的，按照流行説法被稱為“90後”。下列事件中，我們“90後”的同學可能親身經歷的是      ①參加深圳特區的創建              ②成為九年義務教育受益者 ...

問題詳情：*同學騎自行車去看望乙同學，得知消息後，乙同學步行去迎接，接到後同車返回。整個過程他們的位置與時間的關係如圖所示，據圖可知（）A．兩同學在t=15min時相遇              B．相遇前*的速度是乙的4倍C．相遇...

問題詳情：上課時．老師聽不清楚後排一位問學的發言．走近這位同學後就聽清楚了．這主要是因為老師走近這位同學後接收到該同學聲音的（）A．音調變高B．音調變低C．響度變大D．響度變小【回答】C【考點】音調、響度與音*的區分．【分析】音...

問題詳情：*同學騎自行車去看望乙同學，得知消息後，乙同學步行去迎接，接到後同車返回．整個過程他們的位置與時間的關係如圖所示，據圖可知：                                        ...

問題詳情：*、乙同學在學完*的化學*質後，做了如下實驗：實驗結束，*、乙同學依次將廢液緩慢倒入同一潔淨的廢液缸中，然後進行了討論。（觀察與討論1）*同學在做實驗時沒有觀察到明顯現象，於是對*氧化鈣溶液和稀鹽*能發生反應表示懷...

問題詳情：質量和初温相同的兩個物體（ ）   A.吸收相同熱量後，比熱大的物體温度較高   B.放出相同的熱量後，比熱小的物體温度較低   C.吸收相同的熱量後，比熱較小的物體可以傳熱給比熱較大的物體   D.放出相同的...

問題詳情：*同學騎自行車去看望乙同學，得知消息後，乙同學步行去迎接，接到後同車返回，整個過程他們的位置與時間的關係如圖所示，據圖可知A．兩同學相遇時*行駛了4kmB．相遇前*的速度是乙的4倍C．相遇前*的速度是相遇後*的速度的1.5...

問題詳情：秦朝統一後，實行“車同軌，書同文，行同輪。”對後世所帶來的深遠歷史影響有（   ）①建立了秦朝君主*統治②鞏固發展了國家的統一③增強了中華民族的凝聚力④便利了郡縣制度的推行A.①②B.②③C.③④D.①④【回答...

問題詳情：秦朝統一後，實行“車同軌，書同文，行同輪。”對後世所帶來的深遠歷史影響有：①建立了秦朝君主*統治          ②鞏固發展了國家的統一③增強了中華民族的凝聚力          ④便利了郡縣制度的...

徵得她的同意後，你還能吻她的脣。同時要求其整改後進行消防申報，經審批同意後，即可再次營業。陪審團，這個古老的機構，不同意後者的説法。延期申請經銀監局審核同意後報銀監會核准。樣品按本條所述得到同意後,接受方在未得...

問題詳情：*、乙、*三輛汽車同時以相同的速度經過某一個路標,此後*一直做勻速直線運動，乙先加速後減速,*先減速後加速,它們經過下一個相同的路標時的速度仍然相同,則（ ）A.*車先經過下一個路標    B.乙車先經過下一個...

問題詳情：下課後教室裏最後還剩下2位男同學和2位女同學，如果沒有2位同學一塊走，則第二位走的是男同學的概率是（）A．B．C．D．【回答】考點：等可能事件的概率．專題：計算題．分析：本題是一個等可能事件的概率，試驗發生包含的事件是4個同學要...

問題詳情：學習了*狀的遺傳後，同學們議論紛紛：*：“基因組成相同，*狀一定相同”乙：“*狀表現相同，則基因組成一定相同”*：“隱*基因控制的*狀一定被隱藏起來”丁：“生物的變異都能遺傳給後代”説法不正確的是(    )A．*乙  B...

問題詳情：某同學先後對同一鼓面輕敲和重敲各一次，兩次發出聲音的：A．響度不同             B．音調不同              C．音*不同【回答】A知識點：聲的利用題型：選擇題...

問題詳情：生物在正常減數*的第一次*後期與第二次*後期細胞中具有相同的(   )A．染*體數    B．同源染*體數   C．姐妹染*單體數   D．DNA分子數【回答】A知識點：減數*和受精作用題型：選擇題...

問題詳情：下課後教室裏最後科學實驗剩下2位男同學和2位女同學，四位同學先後離開，則第二位走的是男同學的概率是()A. B.  C.   D.【回答】A[解析]設2位男同學分別用a，b表示，2位女同學分別用c，d表示，則可用樹狀圖將四位...

問題詳情：如圖是人體先後注*同一種抗原後產生的抗體情況．下列説法不正確的是（）     A． 第二次注*同一種抗原後，記憶細胞大量形成漿細胞     B． 與第二次相比，第一次注*抗原產生的抗體效率低，且保持時間較短   ...

問題詳情：近來網絡上流行將不同所屬的年齡段羣體稱為“**後”，下表是某**上對70後、80後、90後不同特點的總結，請你概括出該表所反映出的90後這一特定羣體的特徵，要求準確客觀，形象合理，語言不可太偏激，50字以內。（6分）70後80...

問題詳情：（2015株洲16題3分）*同學騎自行車去看望乙同學，得知消息後，乙同學步行去迎接，接到後同車返回.整個過程他們的位置與時間的關係如圖所示，據圖可知（   ）A.兩同學在t=10min時相遇B.相遇前*的速度是乙的4倍C.相遇後乙的...

問題詳情：下圖為某同學“探究牛頓第一定律”的實驗裝置。實驗中該同學先後三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然後分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊運動的距離，從而...

問題詳情：下列有關RNA的敍述中錯誤的是：A．分化後的不同細胞中tRNA種類是相同的B．分化後的不同細胞中mRNA種類是相同的C．mRNA上有多少個決定氨基*的密碼子就有多少個tRNA與之對應D．煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA【回答】B【分...

後同步碼沒有以POST命令開始。我們告訴這個應用程序做同步，幾秒鐘後同步完成，但它為了宣佈這個顯而易見的事情而停止了我們的進程。還可以想象一下，可以把數據從任何你的企業數據庫、文件或企業系統中取出，並讓其可以被用...