閱讀材料，完成下列要求。材料一達爾文的《物種起源》出版以後，在英國社會各階層中引起了強烈的反響。在此之前，自然...

問題詳情：

閱讀材料，完成下列要求。

材料一 達爾文的《物種起源》出版以後，在英國社會各階層中引起了強烈的反響。在此之前，自然界的萬事萬物都被看作上帝的傑作，一經創造出來，便永遠不變。達爾文以充分的事實向人們說明，上帝造物是一種荒謬的神話。許多敵對者、保守派分子和宗教界人士對達爾文發起了激烈的攻擊。著名的天文學家赫舍爾稱達爾文的理論爲“胡鬧定律”。達爾文的朋友、地質學家塞治威克也寫信給達爾文，說他讀了達爾文的書後感到很痛苦。連一直支援他的菜伊爾也感到“人由猴子進化而來”這句話傷害了人類的自尊心。而英國教會更是氣急敗壞，叫嚷要“拯教心靈和打倒進化論”。儘管進化論在英國遭到諸多非議和質疑，但在德國受到學者的熱烈歡迎。

——摘編自王覺非《近代英國史》

材料二 嚴復根據*社會需求，對原作進行了再創造，從而使《天演論》具備了鮮明的時代氣息和民族特*，成爲適應當時*需要的宣揚社會進化論的載體。以《天演論》爲代表的進化論思想。促進了*社會的轉型與發展。康有爲認爲，自然界的進化和社會發展變化的道理是相通的。他把公羊三世說加以現代化的解釋，並描繪了“大同”世界的理想藍圖。孫中山以進化論爲依據，宣傳民權和*共和的歷史必然*，提出民族、民權、民生的思想。“世界萬物皆由進化而成”，實行民權和*共和制是符合自然進化規律的。陳獨秀把達爾文進化論看作是近世三大文明之一，“最足以變古之道，而使人心社會劃然一新”的理論武器。

——蔣慕東《進化論在*的傳播歷程及意義》

（1）根據材料並結合所學知識，說明英德兩國知識界對進化論不同態度的原因。

（2）根據材料一、二並結合所學知識，指出*知識界宣傳進化論的特點，並予以評析。

【回答】

（1）衝擊了教會的宗教信仰；神學觀念仍然禁錮着人們的頭腦；科學思想尚未完全普及；進化論尚未得到科學的驗*。爲德國統治者推行鐵血政策提供了理論依據；適應了德國殖民擴張的需要。

（2）特點：對原著進行再加工的成果；與救亡圖存相結合；與*傳統文化相結合；側重於社會領域。

評析：爲維新變法、*亥*和新文化運動提供了理論依據；適應了近代*救亡圖存的需要；解放了人們的思想，促進了近代民族*運動的發展；把自然界的進化規律引入人類社會並不科學。

【解析】

（1）英國：根據材料和所學知識，進化論在英國遭到反對，主要原因是進化論衝擊了教會的宗教信仰，神學觀念仍然禁錮着人們的頭腦，科學思想尚未完全普及，進化論尚未得到科學的驗*。德國：根據所學可知，進化論爲德國統治者推行鐵血政策提供了理論依據，適應了德國殖民擴張的需要，故受到歡迎。

（2）第一小問，根據“嚴復根據*社會需求，對原作進行了再創造”得出對原著進行再加工的成果；根據“從而使《天演論》具備了鮮明的時代氣息和民族特*，成爲適應當時*需要的宣揚社會進化論的載體”並結合所學得出：與救亡圖存相結合；根據“他把公羊三世說加以現代化的解釋，並描繪了‘大同’世界的理想藍圖”得出與*傳統文化相結合；根據“實行民權和*共和制是符合自然進化規律的”“最足以變古之道，而使人心社會劃然一新”得出側重於社會領域。

第二小問，根據材料和所學知識，可從爲維新變法、*亥*和新文化運動提供了理論依據，適應了近代*救亡圖存的需要，解放了人們的思想等角度分析其積極影響，從把自然界的進化規律引入人類社會並不科學回答其侷限*。

知識點：現代科學技術 探索生命起源之謎

題型：綜合題