爲迎接“世界讀書日”,某中學擬開展“我讀《水滸》”系列活動。(1)趣味閱讀——猜猜他是誰XX又問道:“你姓什麼...
問題詳情:
爲迎接“世界讀書日”,某中學擬開展“我讀《水滸》”系列活動。
(1)趣味閱讀——猜猜他是誰
XX又問道:“你姓什麼?在哪個客店裏歇?那個鎮關西鄭大官人在哪裏住?”老兒答道:“*姓金,排行第二。孩兒小字翠蓮。鄭大官人便是此間狀元橋下賣肉的鄭屠,綽號鎮關西。*父女兩個,只在前面東門裏魯家客店安下。”XX聽了,道:“呸!俺只道那個鄭大官人,卻原來是殺豬的鄭屠!這個腌臢潑才,投托着俺小種經略相公門下,做個肉鋪戶,卻原來這等欺負人!”回頭看着李忠、史進道:“你兩個且在這裏,等灑家去打死了那廝便來。”史進、李忠抱住勸道:“哥哥息怒,明日卻理會。”兩個三回五次勸得他住。
上文中XX指的是誰?選段表現了此人什麼樣的*格特點?
(2)舉辦以“我讀《水滸》”爲主題的讀書交流會。請爲主持人寫一段開場白。要求:①緊扣主題;②語言簡明、得體,有感染力;③至少使用一種修辭手法;④不寫稱呼語、問候語;⑤不超過100字。
【回答】
(1)示例:一千個讀者就有一千個哈姆雷特,不同的讀者有不同的水滸世界,有人喜歡李逵粗豪天真,有人喜歡……今天,就讓我們走進水泊梁山,體味那穿越千年的豪俠之氣。
(2)魯達 (魯提轄,魯智深)嫉惡如仇,富有同情心,*急。
知識點:綜合*學習
題型:語言表達