鐘罩的精選

問題詳情：將一株植物置於密閉鐘罩內，在某一光照強度下，測得密閉鐘罩內CO2變化量爲零(不考慮微生物的呼吸)。由此不能說明的是()A．植物光合作用消耗的CO2量與呼吸作用產生的CO2量相等B．同一葉肉細胞內線粒體消耗的O2量與葉...

問題詳情：以下幾個實驗現象，能說明聲音產生原因的是                     (   )A．放在玻璃鐘罩內的電鈴正在發聲，若從玻璃鐘罩內抽氣，鈴聲明顯減弱B．把正在發聲的收音機密封在塑料袋裏，放入水中，仍能...

問題詳情：如圖，在室溫下，將3株脫澱粉（經充分“飢餓”處理）的同種植株和相同體積的不同溶液放在鐘罩內，給予相同強度的光照．本實驗是爲了*（）                                        ...

問題詳情：以下與聲現象有關的幾個實驗中，能說明聲音產生原因的是（）實驗：①放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，在抽取鐘罩內的空氣的過程中，鈴聲逐漸減小；②將正在發聲的音叉輕輕*入水裏，看到水花飛濺；③吹笛子時，手指按住不同的孔會發出...

問題詳情：8．如圖表示3株脫澱粉(經充分“飢餓”處理)的長勢相同的同種植物放在透光的不同鐘罩內，以下關於本實驗的目的最準確的敘述是()A．*光合作用的必需條件是CO2B．*光合作用的速率隨CO2濃度增高而增大C．*過多的CO2阻礙光...

問題詳情：如圖表示3株脫澱粉(經充分“飢餓”處理)的長勢相同的同種植物放在透光的不同鐘罩內，下列關於本實驗的目的最準確的敘述是：A．*光合作用的必需條件是CO2B．*光合作用的速率隨CO2濃度增高而增大C．*過多的CO2阻礙光合作...

問題詳情：以下幾個實驗現象，能說明聲音產生原因的是（）A．放在玻璃鐘罩內的電鈴正在發聲，若從玻璃鐘罩內抽氣，鈴聲明顯減弱B．把正在發聲的收音機密封在塑料袋裏放入水中，仍能聽到收音機發出的聲音C．拉小提琴時，琴絃的鬆緊程度不同，...

問題詳情：我們曾體驗過以下一些聲現象，其中能說明聲音產生原因的是   (   ) A．放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出後，鈴聲明顯變小 B．將正在發聲的音叉接觸平靜水面，會在水面激起水波 C．站在河岸上大聲說...

問題詳情：將生長旺盛的某農作物植株培養在密閉、透光的玻璃鐘罩內，在溫度適宜恆定的條件下，測得晴朗的一晝夜鐘罩內C02濃度變化曲線如圖所示，以下分析正確的是A.a〜b段隨着光強度逐漸增加，光合速率逐漸提高B.b〜c段時，植物...

問題詳情：如圖所示，探究聲音的傳播實驗中：（1）在玻璃鐘罩內的木塞上放一個正在發聲的音樂鬧鈴，此時你 ▲聽到音樂（填“能”或“不能”）.（2）如果把鐘罩內空氣完全抽出我們將 ▲聽到聲音。（填“能”或“不能”），但實際*作還是能聽微...

問題詳情：在密閉、透光的玻璃鐘罩內，放着一株盆栽棉花。圖是夏季晴朗的一天中，鐘罩內某物質的變化曲線。該曲線可以表示()A．一晝夜中，棉花呼吸強度的變化B．一晝夜中，棉花體內有機物總量的變化C．一晝夜中，鐘罩內氧氣濃度的變化D...

問題詳情：下列實驗活動，能探究聲音產生條件的是（   ）A.放在玻璃鐘罩內的電鈴正在發聲，把玻璃鐘罩內的空氣抽去一些後，鈴聲明顯減弱B.把一臺小收音機用塑料袋密封后浸沒在水中，仍能聽到播音C.揚聲器播放音樂時，放些紙片在紙...

問題詳情：某同學用玉米幼苗做實驗材料，利用下圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無*透明鐘罩之間以及隔板*小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯。（1）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置...

問題詳情：以下幾個實驗現象，能說明聲音產生原因的是（     ）A.放在玻璃鐘罩內的電鈴正在發聲，把玻璃鐘罩內的空氣抽去一些後，鈴聲明顯減弱B.把正在發聲的收音機密封在塑料袋裏，然後放入水中，人們仍能聽到收音機發出的聲音...

問題詳情：某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入*、乙、*三個透明玻璃鐘罩中，密封。經一晝夜暗處理後，置於室外相同環境下，其中*做遮光處理，乙、*不遮光（如圖）。（注：*鐘罩內的*氧化*溶液能吸收空氣中的二氧化碳）...

問題詳情：如下圖所示，一盆生長旺盛的植物密封在一個不透光的鐘罩內，將該裝置放在溫度爲25℃的地方，那麼紅墨水滴的移動方向是()A．不移動               B．向左移 C．向右移              D．先向...

問題詳情：用玉米幼苗作實驗材料,利用下圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無*透明鐘罩之間以及隔板*小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內放一小燒杯。分析並回答問題。（1）將裝置放在陽光下一段時間，可見鐘罩內壁上有...

問題詳情：小明進行探究實驗：把一正在發聲的鬧鐘放於鐘罩內，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，用抽氣機不斷抽出罩內空氣，聽到的鬧鐘聲音會逐漸變小，這個現象說明：聲音可以在      傳播，但不能在   中傳播．【回答...

問題詳情：把培養在完全營養液中、生長狀態良好且一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個完全相同的玻璃鐘罩內（如下圖所示），其中A不密封，B、C密封；B內培養皿中盛有Ba(OH)2溶液，A、C內培養皿中盛有蒸餾水，各培養皿中液體的...

問題詳情：如圖所示，在兩個嚴格密封的玻璃鐘罩內，各放入一隻老鼠，供給足夠的食物和飲水，在B罩內再放入一盆綠*植物．（1）若將A、B裝置均放在陽光下，A罩內的老鼠會先死亡．其原因是A罩內的老鼠進行作用，要吸收，放出，一段時間後老鼠因而...

問題詳情：爲了探究聲的產生條件，有人建議利用以下幾個實驗現象．*．放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽去一些後，鈴聲明顯減小．乙．使正在發聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．*．吹笛子時，手指按住不同的孔便會發出不同的聲音．丁...

問題詳情：某同學用如圖裝置(倒扣鐘罩)來測定空氣中氧氣的含量．對該實驗認識不正確的是A．使用紅*的量必須充足，不然會影響實驗結果B．紅*一燃燒完，不要立即觀察，要等到冷卻後，再記錄水進入容      器的刻度   C．紅*燃燒...

問題詳情：爲了探究聲的產生條件，有人建議利用以下幾個實驗現象。*、放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽去一些後，鈴聲明顯減小。乙、使正在發聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。*、吹笛子時，手指按住不同的孔便會發出...

問題詳情：一列在驗*“聲音傳播的條件”的實驗中，我們透過“鐘罩實驗”．（1）抽氣前，撥通玻璃罩中的手機，聽到鈴聲（能或不能）．（2）抽氣過程中，鈴聲（變大或變小）．（3）抽氣完畢後，聽到鈴聲（能或不能）．【回答】【考點】聲音的傳播條件．【分析】解決此...

問題詳情： 將3株脫澱粉（經過充分“飢餓”處理）的同種植株和相同體積的不同溶液放在鐘罩內，給予相同強度的光照，其它條件適宜。實驗裝置如下圖所示，本實驗*2濃度是影響光合作用的因素   B.光合作用的必需條件是CO2C.過多...