平衡條件的精選

問題詳情：如圖*是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）小華將繫於小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向___________，並透過調整___________來...

問題詳情： 下面是小王利用刻度均勻的勻質槓桿進行探究“槓桿的平衡條件”的實驗．（每個鉤碼重0．5N）（1）實驗前，將槓桿的中點置於支架上，當槓桿靜止時，發現槓桿左端下沉，這時應將平衡螺母向       （選填“左”或“右”）端調節...

問題詳情：下列實驗中用到控制變量法的有（）A．探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗B．探究“槓桿的平衡條件”的實驗C．探究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗D．探究“串、並聯電路中電流的規律”的實驗【回答】AC【考點】物...

問題詳情：在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是透過探究力對物體的作用效果來實現探究目的。⑴如圖，*裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實驗中透過改變砝碼的      來探究二力大小的關係；透過扭轉小車鬆手後觀察...

問題詳情：(2019·新疆)在“探究槓桿的平衡條件”的實驗中:(1)實驗前,槓桿靜止時,發現槓桿左端低、右端高,此時槓桿處於(選填“平衡”或“非平衡”)狀態,爲使槓桿在水平位置平衡,應將槓桿右端的平衡螺母向(選填“左”或...

問題詳情：在探究“槓桿的平衡條件”的實驗中，所用的實驗器材有槓桿尺、支架、細線、質量相同的鉤碼若干。請按要求完成下列問題：（1）將槓桿裝在支架上，發現槓桿右端下沉，此時應將槓桿右側的平衡螺母向   調（填“左”或“右...

問題詳情：如圖所示是賽艇比賽，賽艇的漿是  槓桿，槓桿的平衡條件是  ．【回答】費力  F1L1=F2L2知識點：槓桿題型：填空題...

問題詳情：如圖是小明探究槓桿平衡條件的實驗的裝置：如下說法中正確的是（  ）A.開始實驗時，他發現槓桿偏向右邊，要使槓桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向左調節B.他使槓桿在水平位置平衡主要是爲了克服槓桿自身重力對實驗的影...

問題詳情：在探究槓桿平衡條件的實驗中：（1）小麗把槓桿支在支架上，調節槓桿兩端的平衡螺母，使槓桿在        位置平衡。（2）如圖*，在槓桿的B處掛2個相同的鉤碼，要使槓桿仍然在水平位置平衡，則在槓桿的A處應該掛      ...

問題詳情：根據實驗回答問題：（1）在探究“二力平衡條件”的實驗中，保持F1與F2大小相等、方向相反，用手將小車扭轉到如圖15所示的位置，鬆手後，小車將無法在此位置平衡。這樣*作的目的是爲了說明二力平衡時，兩個力應滿足__________...

問題詳情：下列課本中的實驗在探究時都要反覆進行多次，目的是爲了減小誤差的是（   ）A.探究槓桿的平衡條件  B.伏安法測電阻C.探究光的反*規律    D.探究浮力大小於哪些因素有關【回答】B【解析】本題考查學生的實...

問題詳情：某同學做探究槓桿平衡條件的實驗．（1）實驗時，爲了方便對力臂的測量，該同學先調節平衡螺母，使槓桿在 ▲ 位置平衡；並透過多次實驗才能總結出槓桿的平衡條件，多次試驗的目的是爲了排除實驗的  ▲  ，尋找普遍規律．（2）實...

問題詳情：爲了探究槓桿的平衡條件，物理老師帶來了一個自制槓桿AB．從其上找一點C用支架支起來，如圖所示，當小強依次在枉杆上的A1、A2、A等各點施加一個向下的力時，發現越來越容易提起水桶．根據這一實驗現象大家提出的以下四個...

問題詳情：如圖所示爲探究槓桿平衡條件的實驗裝置，若每個鉤碼的質量爲50g，爲了讓槓桿在水平位置平衡，下列判斷正確的是（）A．在A點掛4個鉤碼能使槓桿平衡    B．在B點用*簧測力計豎直向下拉，當示數爲0.5N時，能使槓桿平衡   ...

問題詳情：某物理興趣小組的同學，利用如圖所示的裝置，來“探究槓桿的平衡條件”。（1）在實驗前應調節槓桿兩端的平衡螺母，使槓桿在水平位置平衡，這樣做的好處是    ；若實驗前槓桿如圖*所示，可將槓桿兩端的平衡螺母向    ...

問題詳情：（2012·福州中考）小明在探究“槓桿的平衡條件”實驗中，（1）實驗前他應先調節槓桿在水平位置平衡，其目的是__________________。（2）槓桿平衡後，小明在圖*所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上_________個鉤碼，使槓桿在水...

問題詳情：(2019·重慶中考)如圖所示,在探究槓桿平衡條件實驗中,*簧測力計從位置A逆時針轉到位置B,槓桿仍在水平位置平衡,則*簧測力計的示數將()A.變大           B.變小C.不變           D.不能...

問題詳情：小明和小紅一起做探究槓桿平衡條件的實驗：（1）實驗前，將槓桿的中點置於支架上，當槓桿靜止時發現槓桿停在如圖*所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調，小紅認爲也可以將右端的平衡螺母向     調（選填“右”或“左...

問題詳情：在做“探究槓桿平衡條件”的實驗中，槓桿在圖示位置平衡，則右側虛線框內懸掛了     個鉤碼。生活中利用這個規律製成的測量工具有        （列舉一例即可）。【回答】3桿秤、案秤(其他*合理即可)知識點...

問題詳情：（2012全國初中物理競賽預賽）小朱用圖13所示的實驗裝置探究槓桿的平衡條件。（1）在調節槓桿的平衡時，如果槓桿右側高左側低，應將兩端的平衡螺母向____________調節，使其在水平位置平衡。使槓桿在水平位置平衡的好處是_...

問題詳情：下面是小王利用刻度均勻的勻質槓桿進行探究“槓桿的平衡條件”的實驗。（每個鉤碼重0.5N）（1）實驗前，將槓桿的中點置於支架上，當槓桿靜止時，發現槓桿左端下沉，這時應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調節，直到...

問題詳情：小紅的實驗小組用如圖*所示的實驗裝置探究槓桿的平衡條件。⑴在調節槓桿的平衡時，如果槓桿右側高左側低，應將兩端的平衡螺母向____調節，使其在水平位置平衡。使槓桿在水平位置平衡的好處是_______________；⑵將下...

問題詳情：如圖所示，是探究“二力平衡條件”的實驗裝置圖。（1）實驗時使用小車而不使用木塊，是因爲小車與桌面間的  更小，從而減小對實驗結果的影響。（2）在實驗開始時，由於粗心只在左盤中放入砝碼，小車立即向左運動，在運動過程中...

問題詳情：小紅和小明利用如圖所示裝置探究槓桿的平衡條件。次數F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310（1）若實驗前槓桿如圖*所示，可將槓桿兩端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調節，使槓桿在水平位置平衡。（2）在實...

問題詳情：如圖所示，在“探究槓桿的平衡條件”實驗中．（1）實驗前的裝置如圖*所示，此時，應將槓桿的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節，直到槓桿在水平位置平衡，這主要是爲了；（2）如圖乙所示，在位置A掛上兩個相同鉤碼時，應該在位置B掛上...