教育家的精选

问题详情：著名教育家马卡连柯说：不会抑制自己的人，就是一台损坏了的机器。这句话给我们的启示是①任何人对任何事情都保持克制的态度②学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的③人的情绪有积极与消极之分，情绪需要调...

问题详情：32．﹙满分7分﹚孔子是我国儒家思想创始人，是思想家、教育家，说明他的主要思想的内容和其未被采纳的原因。 【回答】32.（7分）“仁”的思想；“以德治民”“贵贱有序”“有教无类”。（4分）孔子主张“以德治民”，己所不欲勿施...

*著名的古装人物画家,美术教育家.陈之佛(1896——1962)是*近现代著名美术教育家、工艺美术家、国画家。*现代美术事业的奠基者，杰出的画家和美术教育家。徐悲鸿（1895年-1953年），我国艺术巨匠，同时也是杰出的美术教育家。美...

问题详情：孔子是我国古代的大思想家、大教育家。我们今天实施的素质教育是是他哪一教育理念的传承？                                   A.因材施教      B.为政以德    ...

问题详情：教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学的教育家是A．孔子         B．孟子           C．墨子         D．老子【回答】A知识点：百家争鸣题型：选择题...

问题详情：学习需要“温故而知新”。明确提出这一学习方法的古代教育家是（  ）A.孔子          B．墨子          C．韩非子           D．孟子【回答】A知识点：百家争鸣题型：选择题...

问题详情：教育家陶行知先生在《自立歌》中写到：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！”这首歌启示我们A.任何事情都必须自己亲自去做        B.人生应当自立自强C.不要接受别人的任...

问题详情：孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是                 （   ）   A．“有教无类”的办学思想         B．“因材施教”的教学方法   C．“知之为知之”的...

问题详情：阅读下面的文本，完成小题。这里曾经有过一段传奇——谨以此文献给伟大的科学家、教育家卢嘉锡1915年10月26日，一个小生命在塾师卢东启家中呱呱堕地。这是从*迁居厦门后，卢氏家族二十二世长房的第二个儿子。父亲...

问题详情：维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个*，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反...

问题详情：阅读下文，完成小题。①蔡先生是*近代最大的教育家。这句话并不是泛说，这是我从和他直接接触的感受中所得的结论。②我于1915年到北大，在文科*哲学门中当学生。蔡先生在1917年初到北大当校长。有一天，我在一个穿堂...

问题详情：早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是（）A．小孔成像现象能说明光沿...

问题详情：我国古代大思想家、大教育家，儒家学派的创始人是（  ）A．孔子           B．老子           C．墨子         D．韩非子【回答】A知识点：百家争鸣题型：选择题...

问题详情：早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象．如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像．下列说法正确的是（）A．小孔成像现象能说明光沿直线传...

问题详情：孔子是一位伟大的教育家，他创办私学，主张“          ”，就是不论社会地位高低、贫富贵贱，人人都应该有接受教育的机会。他的学生有       多人，比较著名的有       人。【回答】有教无类...

问题详情：请挖掘历史信息，探究历史问题。（13分）资料一：孔子是我国历史上的大思想家、大教育家，是儒家学派的创始人。一方面，孔子及其儒家学说对后世影响极大；另一方面，我们也不难发现，在历史的舞台上，孔子的形象可谓随时而迁、因...

问题详情：孔子是我国古代伟大的思想家，又是大教育家。他在教育方面的主要贡献是：A．兴办私学           B．创立儒学             C．开办太学         D．创设科举制度【回答】A知识点：百家争...

问题详情：材料一：2005年9月28日，为了纪念*古代伟大的思想家、*家、教育家、儒学创始人、儒学创始人孔子诞辰2556年，在*曲阜举办了“*孔子文化节。9月28日孔子诞辰日前后，世界各地举办了“2005年全球联合祭孔大典"活动。材...

问题详情：“学有所教”的政策指向是让每―个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源。这一提法，与我国古代思想家、教育家孔子提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明   ① 文化具有继承*② 传统思想对今天*...

问题详情：一些同学总认为，在家有父母管着，在学校有老师管着，生活太没有自由了。而西方一位教育家说过：“盲目地让孩子自由，实际上是亵渎文明，提倡野蛮。”对此，你是如何看的？要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自...

问题详情：13．近代*著名教育家蒋梦麟曾说：“近来青年心理的态度，可以叫做‘心的*’。与外在的*不同，‘心的*’是到了人自己身上来了。”与“心的*”相符的是A．“思想界之大飓风”“火山大喷火”B．“国民有人身、居住、财产、...

问题详情：阅读下面的文本，根据要求写一篇不少于800字的文章。半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆...

问题详情：．维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个*，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反...

问题详情：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出要促进教育公平。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现促进教育公平的是A．提出“仁者爱人”               B．提倡“为政以德”C．...

问题详情：我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们A．依赖自尊             B．自立自强          C．自尊自信   ...